分析 如圖①是關(guān)節(jié)頭,⑤是關(guān)節(jié)軟骨,④是關(guān)節(jié)窩,②是關(guān)節(jié)囊,③是關(guān)節(jié)腔,⑥是肱三頭肌,⑦是肱二頭肌,一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.
解答 解:(1)、如圖①是關(guān)節(jié)頭,⑤是關(guān)節(jié)軟骨,④是關(guān)節(jié)窩,②是關(guān)節(jié)囊,③是關(guān)節(jié)腔,其中②是關(guān)節(jié)囊屬于結(jié)締組織,具有連接作用,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起.
(2)③是關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.關(guān)節(jié)面:是兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭,略凹進(jìn)的一面叫做關(guān)節(jié)窩.關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.關(guān)節(jié)腔:由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如.
(3)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié);骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時,⑦肱二頭肌收縮,⑥肱三頭肌舒張.
故答案為:(1)②關(guān)節(jié)囊
(2)關(guān)節(jié)軟骨;關(guān)節(jié)腔
(3)神經(jīng);收縮
點評 熟練掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能,理解不同的運動情況下肌肉所處的不同的狀態(tài).
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②和④ | B. | ④和⑥ | C. | ①和④ | D. | ③和⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每天定時、定量地進(jìn)行 | |
B. | 澆水越多越好 | |
C. | 應(yīng)根據(jù)植物的種類和具體的生長期而定 | |
D. | 土壤浸出液中含有的水分能滿足植物生活的需要 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用包括物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化兩個方面 | |
B. | 光合作用使無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,釋放出氧氣 | |
C. | 光合作用使光能轉(zhuǎn)化成儲存在有機(jī)物中的能量 | |
D. | 光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成其它的無機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測量人體體溫的部位有口腔、腋窩和直腸三處 | |
B. | 采取多次測量取平均值的方法,可減少誤差 | |
C. | 用直尺就能準(zhǔn)確測出一片葉片的周長 | |
D. | 測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中 |
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