11.下列語句能夠說明生物的生活需要營養(yǎng)的是(  )
A.種瓜得瓜,種豆得豆B.春種一粒粟,秋收萬顆子
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.向日葵朵朵向太陽

分析 生物具有一下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,7.生物都有遺傳變異現(xiàn)象.

解答 解:A、種瓜得瓜,種豆得豆,體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象.故該選項不符合題意;
B、春種一粒粟,秋收萬顆子,體現(xiàn)了生物能夠繁殖后代.故該選項不符合題意;
C、螳螂捕蟬,黃雀在后,體現(xiàn)了生物間的捕食關(guān)系,表明生物的生活需要營養(yǎng).故該選項符合題意;
D、向日葵花朵朵向太陽,是生物對環(huán)境光的刺激做出的一種反應(yīng).故該選項不符合題意.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.葉芽中將來發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉原基B.芽原基C.生長點D.芽軸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.軟體動物的貝殼和節(jié)肢動物的外骨骼,共同的作用是( 。
A.防止水分蒸發(fā)B.保護
C.作為運動器官的支架D.限制身體的不斷長大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生物細胞內(nèi)沒有真正細胞核的是( 。
A.酵母菌B.青霉C.蘑菇D.細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如.根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)標號①和④的表面覆蓋著一層【⑤】關(guān)節(jié)軟骨,能減少運動時骨與骨之間的摩擦.
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是【2】關(guān)節(jié)囊.
(3)圖中【3】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(4)我們通常所說的脫臼是指【①】關(guān)節(jié)頭從【4】關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象.
(5)運動是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)的活動.關(guān)節(jié)在運動中起支點作用.
(6)從結(jié)構(gòu)層次上看,一塊骨骼肌、一個關(guān)節(jié)都屬于一個器官.(“組織”或“器官”)
(7)請寫出一個你所熟悉的人體關(guān)節(jié)的名稱:肘關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.收看新聞聯(lián)播時,首先看到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍三種色彩,它們分別是生物圈的(  )
A.大氣圈、水圈和巖石圈B.巖石圈、大氣圈、水圈
C.水圈和大氣圈、巖石圈D.大氣圈、巖石圈、水圈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.細胞的控制中心是( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖中的①是細菌,它與②在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核.
(2)圖中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是③(填序號).
(3)做饅頭和面包通常要用到圖中的②(填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列動物屬于扁形動物的一組是(  )
A.蛔蟲   豬肉絳蟲B.豬肉絳蟲   華支睪吸蟲
C.絲蟲   血吸蟲D.水蛭    蛔蟲

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