13．第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”的人是（　�。�
A．列文虎克B．施萊登C．達(dá)爾文D．羅伯特•虎克

分析 羅伯特虎克是英國(guó)的物理學(xué)家，他用自制的顯微鏡觀察了多種物體并把在顯微鏡下看到的木栓薄片中的小室稱為“細(xì)胞”．以此作答．

解答 解：英國(guó)物理學(xué)家羅伯特•虎克研制出能夠放大140倍的顯微鏡，并用它來(lái)觀察軟木薄片，看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的，他把這些小房間叫做為細(xì)胞，細(xì)胞一詞即由他命名．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 英國(guó)科學(xué)家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞，德國(guó)科學(xué)家施萊登、施旺創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說(shuō)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．鯽魚(yú)胸鰭和腹鰭的主要作用是（　�。�
A．劃水游泳B．在水底爬行C．平衡身體D．控制前進(jìn)的方向

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物具恒定的體溫，恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在學(xué)習(xí)了植物的分類后，生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類．其中①和④表示的植物分別是（　�。�
A．玉米和腎蕨B．花生和水綿C．馬尾松和葫蘆蘚D．腎蕨和水綿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖①～⑤是五種不同的生物結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．①③④為單細(xì)胞生物，②和⑤是多細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B．②④⑤的細(xì)胞結(jié)構(gòu)里都有【3】細(xì)胞核，而①?zèng)]有成形的細(xì)胞核只有【2】DNA核區(qū)
C．①和③的生殖方式為分裂生殖，②④⑤能夠進(jìn)行孢子繁殖
D．體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異類，其中①和③營(yíng)腐生生活而②④⑤營(yíng)寄生生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．豌豆、小麥的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一植物體B．細(xì)胞一組織一植物體
C．細(xì)胞一組織一器官一植物體D．組織一器官一細(xì)胞一植物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．魚(yú)的呼吸器官是（　�。�
A．鰓B．胸鰭C．鱗片D．腹鰭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．你能判斷下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)在生物體結(jié)構(gòu)層次上最低（　�。�
A．雞蛋B．洋蔥表皮C．猴子D．桃花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．把下列植物可食用部分與它們相應(yīng)的器官連接起來(lái)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案