A. | 要使視野①的亮度增加,就把顯微鏡移到亮處 | |
B. | 觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野② | |
C. | 按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤ | |
D. | 若沒(méi)有更換目鏡,觀察⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短 |
分析 光學(xué)顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對(duì)光
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離.
②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔.
②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片.這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái).
解答 解:A、要使視野①的亮度增加,可選用大光圈和凹面鏡,B錯(cuò)誤
B、顯微鏡呈倒像,觀察到視野④后,該同學(xué)向左下方移動(dòng)裝片可觀察到視野②,B錯(cuò)誤;
C、使用顯微鏡,該同學(xué)先后看到的視野依次③對(duì)光、④視野不理想、②將物象移到視野中央、①換高倍鏡、⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.C正確.
D、②到⑤,細(xì)胞變大,若觀察過(guò)程中沒(méi)有更換目鏡,則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡長(zhǎng),D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn),難度一般.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選取樣本抽樣調(diào)査 | B. | 整理分析調(diào)査結(jié)果 | ||
C. | 制定合理的調(diào)杏方案 | D. | 確定調(diào)査目的和對(duì)象 |
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