12．會(huì)養(yǎng)金魚的人，常在魚缸內(nèi)放一些水草，其作用是（　　）
A．增強(qiáng)美感B．提供魚的餌料C．增加水中氧氣D．調(diào)節(jié)魚的游動(dòng)

分析 光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．分析答題．

解答 解：綠色水草放在金魚缸里可以進(jìn)行光合作用，由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚缸中氧氣的含量，為金魚提供充足的氧氣以促進(jìn)其長(zhǎng)時(shí)間的存活．故C是正確的．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握光合作用的知識(shí)，在完成題目的同時(shí)，最好還能把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用的我們的生活中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[1]腎小囊、[2]腎小球、[3]腎小管合稱為腎單位．圖中B處液體稱為原尿．
（2）下列物質(zhì)能被[3]重吸收的有ABD
A．水   B．葡萄糖    C．尿素    D．無(wú)機(jī)鹽
（3）如果血液中葡萄糖濃度過(guò)高（填“高”或“低”），就會(huì)有一部分隨尿液排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰島素分泌不足引起的，因而對(duì)該類糖尿病患者可通過(guò)注射這種激素制劑來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．哺乳動(dòng)物能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境，最主要的是（　�。�
A．體表被毛B．用肺呼吸
C．心臟四腔D．神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．我們家中常常有受潮的糧食、衣物和皮鞋等發(fā)霉長(zhǎng)毛的現(xiàn)象．關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，可以從以下
幾方面來(lái)探究，請(qǐng)解釋說(shuō)明．
（1）“發(fā)霉長(zhǎng)毛”是什么原因造成的，常發(fā)生在什么季節(jié)？霉菌的生長(zhǎng)和繁殖造成的，常發(fā)生在夏季．
（2）糧食、衣服和皮鞋一旦受潮，為什么容易讓霉菌生長(zhǎng)？為霉菌的生活提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和適宜的環(huán)境條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．人體的結(jié)構(gòu)層次：受精卵→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為“根尖的結(jié)構(gòu)”示意圖，依圖回答下列問(wèn)題：
（1）幼根的生長(zhǎng)與圖中的2和3有關(guān)．因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞會(huì)不斷的分裂；伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞會(huì)不斷生長(zhǎng)．
（2）圖中的4成熟區(qū)有大量的根毛，它是根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．
（3）圖中的1是根冠，它具有保護(hù)作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)代城市中，越來(lái)越多的人都喜歡養(yǎng)寵物狗．為了預(yù)防狂犬病，人們經(jīng)常會(huì)為寵物注射狂犬疫苗．那么，狂犬疫苗和注射狂犬疫苗的免疫類型分別屬于（　�。�
A．抗原    非特異性免疫B．抗體    特異性免疫
C．抗原    特異性免疫D．抗體    非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)成分在消化道中的變化情況，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲代表蛋白質(zhì)B．乙只能在小腸消化
C．丙能在胃中消化D．乙能在胃中消化

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同步練習(xí)冊(cè)答案