18.米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電
B.米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋
C.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣
D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)分子合成有機(jī)分子的過(guò)程

分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論,據(jù)此解答.

解答 解:生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的第一階段.
米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

將水注入左下方的燒瓶?jī)?nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物,不能證明了生命起源于原始海洋,可見(jiàn)B符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 米勒的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉剑⒁饫斫夂驼莆眨山Y(jié)合米勒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,來(lái)幫助理解和記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.果蠅是生物學(xué)研究中的重要材料,在瓜果攤、廚房及垃圾箱等場(chǎng)所最容易見(jiàn)到它們的身影.甲圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解,雌果蠅體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是6+XX.乙圖是果蠅的發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖染色體上的B表示顯性基因,b表示隱性基因.若基因B來(lái)自母方,那么基因b則來(lái)自父方.在形成卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,成對(duì)基因Aa或Dd要分開.
(2)由圖乙可知,果蠅的發(fā)育過(guò)程不同于蝗蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育,生殖方式屬于有性生殖,圖中“卵”的染色體組成是6+XX或6+XY.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.一組對(duì)照試驗(yàn)中最多只能設(shè)計(jì)兩個(gè)變量.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物,它們的共同特征是( 。
A.有進(jìn)行光合作用的器官B.沒(méi)有根、莖、葉的分化
C.能固著生活在海底生活D.能供人食用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.珙桐和水杉都是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物,下列關(guān)于它們的共同特征描述正確的是( 。
A.都有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)器官
B.胚珠外都有子房壁包被
C.都靠種子進(jìn)行繁殖
D.果實(shí)里面有種子,果皮保護(hù)著種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述中,正確的是( 。
A.生產(chǎn)者指的是綠色植物
B.動(dòng)物都是消費(fèi)者
C.細(xì)菌、真菌都是分解者
D.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物成分和生物成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),煙草花葉病毒的營(yíng)養(yǎng)方式為寄生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.有兩個(gè)細(xì)胞,每30分鐘進(jìn)行一次分裂,兩個(gè)小時(shí)后,一共有幾個(gè)細(xì)胞( 。
A.16B.48C.24D.32

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.引起手癬和足癬的病因是( 。
A.凍傷B.不衛(wèi)生C.真菌寄生D.缺乏維生素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案