6．水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物，它們的共同特征是（　�。�
A．有進(jìn)行光合作用的器官B．沒有根、莖、葉的分化
C．能固著生活在海底生活D．能供人食用

分析 藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；有單細(xì)胞的，如衣藻；有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等；藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，放出氧氣，自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的，因此藻類植物是空氣中氧的重要來源．

解答 解：AB、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉等器官的分化，全身都能進(jìn)行光合作用，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、水綿和衣藻屬于淡水藻類，不能在海底生活，故C錯(cuò)誤；
D、海帶、紫菜可人食用，但水綿、衣藻不能，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了藻類植物的主要特征，明確藻類植物沒有根、莖、葉分化，即可正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10．用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是（　　）
A．5×8×B．10×10×C．15×10×D．20×45×

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17．微生物個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物，其主要類群包括細(xì)菌、真菌和病毒三大類．

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14．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）如圖，代表動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖．
（2）甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是液泡，其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)．
（3）甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用．
（4）植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A．骨、骨連接、關(guān)節(jié)B．骨、骨連接、骨骼肌
C．骨、骨連接、骨骼D．骨、骨骼、骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減、能量的傳遞效率是10%-20%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　�。�
A．米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始地球的閃電
B．米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始海洋
C．米勒在實(shí)驗(yàn)過程中模擬了原始大氣
D．米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無機(jī)分子合成有機(jī)分子的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．蝴蝶、蝗蟲等昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官是足和翅．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．DNA、染色體、基因、細(xì)胞核的包含關(guān)系是（　�。�
A．DNA→細(xì)胞核→染色體→基因B．基因→染色體→細(xì)胞核→DNA
C．細(xì)胞核→染色體→DNA→基因D．細(xì)胞核→染色體→基因→DNA

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