分析 1、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
2、由甲、乙兩圖可知:①液泡、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞壁.
解答 解:(1)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.甲圖比乙圖多了細(xì)胞壁、液泡等結(jié)構(gòu),所以甲圖代表植物細(xì)胞,乙圖代表動(dòng)物細(xì)胞.
(2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是液泡,里面溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì)及色素.
(3)甲圖中⑥處在細(xì)胞的最外面是細(xì)胞壁,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.
(4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有⑤細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、②細(xì)胞核、④線粒體.
故答案為:(1)乙
(2)液泡
(3)細(xì)胞壁
(4)②細(xì)胞核、④線粒體
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)物含量超過三分之一 | B. | 有機(jī)物含量超過三分之一 | ||
C. | 有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量相等 | D. | 因個(gè)體差異太大,無(wú)法確定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物制造的有機(jī)物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 | |
B. | 綠色植物進(jìn)行光合作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,維持生物圈碳-氧平衡 | |
C. | 綠色植物進(jìn)行呼吸作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,維持生物圈碳-氧平衡 | |
D. | 綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有進(jìn)行光合作用的器官 | B. | 沒有根、莖、葉的分化 | ||
C. | 能固著生活在海底生活 | D. | 能供人食用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者指的是綠色植物 | |
B. | 動(dòng)物都是消費(fèi)者 | |
C. | 細(xì)菌、真菌都是分解者 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物成分和生物成分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大氣圈、水圈、巖石圈 | B. | 包括水圈、巖石圈的上層 | ||
C. | 大氣圈的上層,巖石圈的下層 | D. | 大氣圈下層、水圈、巖石圈上層 |
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