人類的傳染病種類很多,按照傳播途徑的不同,可以分為四大類:呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病.請分析填空:
肺結(jié)核屬于傳染病中的
 
類傳染病.在一家庭中,母親是肺結(jié)核患者,兒子接種了卡介苗,女兒因故沒有接種卡介苗.近期體檢時發(fā)現(xiàn),兒子肺部正常,女兒患了肺結(jié)核.這一家庭中:母親是
 
;女兒是
 
;女兒發(fā)現(xiàn)結(jié)核病后是
 
;兒子接種卡介苗獲得
 
考點:病原體與傳染病的病因,傳染病流行的基本環(huán)節(jié),傳染病的預(yù)防措施
專題:
分析:傳染病包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的.因此,針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者.
解答:解:傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染源:能夠散播病原體的人或動物.
傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病,傳染源主要是散播菌的肺結(jié)核患者,通過呼吸道傳播.因此其病原體是細菌.
母親已經(jīng)患病,能夠散播病原體,屬于傳染源.女兒患病前體內(nèi)沒有抵抗此結(jié)核桿菌的抗體,屬于易感人群,患病后屬于傳染源.
疫苗是用減毒的、滅活的病原體制成的生物制品,注射疫苗后,從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析,卡介苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抗體,從而對結(jié)核桿菌起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用.這種免疫屬特異性免疫.
故答案為:呼吸道;傳染源;易感人群;傳染源;特異性免疫
點評:在做此類題時,一定要注意區(qū)別:病原體與傳染源;傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個概念.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀以下材料,并回答下列問題:
A、哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng)奶媽,并對小虎關(guān)懷備至.
B、幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅果.
C、溫帶和寒帶地區(qū)的青蛙、蛇、刺猬等動物,每年冬季都要進行冬眠.
D、農(nóng)村的狗看到人們蹲下做出揀石頭的動作就會逃跑.
E、海洋公園里的海豚能進行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演.
F、剛出殼的小鴨子會自己進食和游泳.
(1)上述材料中屬于動物的先天性行為的有:
 
(填序號),先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的
 
所決定的行為.
(2)學(xué)上述材料中屬于動物的學(xué)習(xí)行為的有:
 
(填序號).學(xué)習(xí)行為是建立在
 
的基礎(chǔ)上,通過
 
的作用,由
 
 
而獲得的行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞不含葉綠體.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

基因是DNA上有
 
效應(yīng)的片段.基因?qū)ι飩體性狀表現(xiàn)的控制,是通過指導(dǎo)
 
的合成來實現(xiàn)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某學(xué)校校園中,有柑桔、玉米、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物.科學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)這些植物的特點,按右表的標準進行分類.其中②與⑥分別是上述六種植物中的
 
 
,它們最大的區(qū)別是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

近親結(jié)婚是指
 
代之內(nèi)有共同祖先的男女婚配.近親結(jié)婚會大大提高
 
遺傳病的發(fā)病率.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

植物體的根、莖、葉稱為
 
器官; 花、果實、種子稱為
 
器官.在這六大器官中,吸收水分和無機鹽主要器官是
 
;進行光合作用的主要器官是
 
;發(fā)育成果實和種子的器官
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪些反應(yīng)是人類特有的( 。
A、消化時胃液分泌B、談虎色變
C、吮奶反射D、模仿學(xué)習(xí)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

青蛙的皮膚具有輔助呼吸的功能,下列結(jié)構(gòu)特點中,與皮膚呼吸功能無關(guān)的是( 。
A、皮膚裸露
B、能分泌粘液
C、具有與周圍環(huán)境相似的體色
D、里面密布毛細血管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案