10．在夏季中午的烈日下，草地上放有木板、鋼管和石塊，其中溫度最低的是（　�。�
A．地上的草B．木板C．鋼管D．石塊

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．

解答 解：蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度．地上的草通過(guò)蒸騰作用，能降低溫度，因此，溫度最低，而木板、鋼管、石頭會(huì)吸收熱量，溫度比地上的草的溫度高．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解植物的蒸騰作用的意義，并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決具體的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．仿生學(xué)就是根據(jù)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)生產(chǎn)儀器設(shè)備．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．呼吸是動(dòng)物重要的生理特征．不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳．回顧你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn)，原因是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn)，維持其正常的呼吸；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]鰓；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的氣門，它是氣體出入的門戶．
（2）魚是如何在水中完成呼吸的，某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管，水和血液之間進(jìn)行氣體交換，使水中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高，溴麝香草酚藍(lán)指示劑（即BTB液）遇CO2會(huì)由藍(lán)變黃．．
（3）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的[2]氣囊與肺相通，每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是雙重呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為肌肉協(xié)作示意圖，據(jù)圖回答：

（1）③、④分別叫做肌腹和肌腱．
（2）當(dāng)上肢處于屈肘狀態(tài)時(shí)，1收縮，2舒張．
（3）當(dāng)你垂直伸臂提一桶水時(shí)，①處于收縮狀態(tài)，②處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．草履蟲的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，它能夠靠纖毛在水中自由游動(dòng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激；能夠用口溝把食物“吃”進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，形成食物泡，消化不了的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦鲶w外；它還能夠完成呼吸、排泄等生命活動(dòng)．這樣的生物叫做單細(xì)胞生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)
（1）下面幾個(gè)步驟，它們分別屬于探究過(guò)程的哪個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你將右側(cè)相應(yīng)的字母填寫在橫線上．
①光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境                    A 提出問(wèn)題
②光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？B作出假設(shè)
③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在陰暗處鼠婦的數(shù)量明顯比明亮處的多，實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持假設(shè)        C制定計(jì)劃
④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：控制變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，需要哪寫材料和用具等          D 實(shí)施計(jì)劃
⑤向大家匯報(bào)你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和出現(xiàn)的現(xiàn)象等                             E得出結(jié)論
⑥按你設(shè)計(jì)的方案做實(shí)驗(yàn)，并仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄                        F表達(dá)與交流
①B    ②A   ③E  ④C   ⑤F  ⑥D(zhuǎn)
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是光，對(duì)照組應(yīng)設(shè)置陰暗的條件，而實(shí)驗(yàn)組應(yīng)設(shè)置明亮 的條件．其他條件應(yīng)該相同．
（3）用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明你的觀點(diǎn)：不行，用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)有很大的偶然性，容易產(chǎn)生誤差．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“黑猩猩釣取白蟻”和“菜青蟲只取食十字花科植物”這兩種行為分別屬于（　　）
A．學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為B．先天性行為和先天性行為
C．學(xué)習(xí)行為和先天性行為D．先天性行為和學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不正確的操作方法是（　�。�
A．將載玻片、蓋玻片擦拭干凈
B．撕取洋蔥內(nèi)表皮，直接放在載玻片上
C．染色時(shí)吸取一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)
D．先滴一滴清水在載玻片中央

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的B．所有動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼
C．人體有206塊骨骼D．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成

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