15.下面是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗
(1)下面幾個步驟,它們分別屬于探究過程的哪個環(huán)節(jié),請你將右側(cè)相應(yīng)的字母填寫在橫線上.
①光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境                    A 提出問題
②光對鼠婦的生活有影響嗎?B作出假設(shè)
③實驗發(fā)現(xiàn)在陰暗處鼠婦的數(shù)量明顯比明亮處的多,實驗結(jié)果支持假設(shè)        C制定計劃
④設(shè)計實驗方案:控制變量、設(shè)置對照實驗,需要哪寫材料和用具等          D 實施計劃
⑤向大家匯報你的實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象等                             E得出結(jié)論
⑥按你設(shè)計的方案做實驗,并仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄                        F表達與交流
①B    ②A   ③E  ④C   ⑤F  ⑥D(zhuǎn)
(2)該實驗的變量是光,對照組應(yīng)設(shè)置陰暗的條件,而實驗組應(yīng)設(shè)置明亮 的條件.其他條件應(yīng)該相同.
(3)用一只鼠婦做實驗行嗎?簡要說明你的觀點:不行,用1只鼠婦做實驗有很大的偶然性,容易產(chǎn)生誤差.
(4)實驗結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)①“光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境”是B作出假設(shè);
②“光對鼠婦的生活有影響嗎?”是A提出問題;
③“實驗發(fā)現(xiàn)在陰暗處鼠婦的數(shù)量明顯比明亮處的多,實驗結(jié)果支持假設(shè)”是E得出結(jié)論;
④“設(shè)計實驗方案:控制變量、設(shè)置對照實驗,需要哪寫材料和用具等”是C制定計劃;
⑤“向大家匯報你的實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象等”是F表達與交流;
⑥“按你設(shè)計的方案做實驗,并仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄”是D實施計劃.
(2)該實驗的變量是光,對照組應(yīng)設(shè)置陰暗的條件,而實驗組應(yīng)設(shè)置明亮的條件.其他條件應(yīng)該相同.
(3)用1只鼠婦數(shù)量太少,實驗結(jié)果具有偶然性,實驗結(jié)論不準(zhǔn)確.所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯.所以用一只鼠婦做實驗不行.因為用1只鼠婦做實驗有很大的偶然性,容易產(chǎn)生誤差.
(4)要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以“實驗結(jié)束后”,將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境中.
故答案為:(1)①B;②A;③E;④C;⑤F;⑥D(zhuǎn);
(2)光;明亮;相同;
(3)不行,用一只鼠婦做實驗有很大的偶然性,容易產(chǎn)生誤差;
(4)將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境.

點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.

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