宇航員乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，看到的是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案．這個(gè)美麗圖案實(shí)質(zhì)上是（　�。�
A、海洋B、森林和原野
C、云彩D、生物圈
考點(diǎn)：生物圈的范圍
專題：
分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面．據(jù)此解答．
解答：解：生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面，綠色是地球上的植物顏色是代表巖石圈，藍(lán)色是海水的顏色，代表水圈、白色是大氣在陽(yáng)光下的白茫茫，代表大氣圈．
A、海洋，藍(lán)色，A錯(cuò)誤．
B、森林和原野，綠色，B錯(cuò)誤．
C、云彩，白色，C錯(cuò)誤．
D、生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面，綠色是地球上的植物顏色是代表巖石圈，藍(lán)色是海水的顏色，代表水圈、白色是大氣在陽(yáng)光下的白茫茫，代表大氣圈．D正確．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物圈的范圍，并明確各圈層的顏色．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物園的華南虎生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學(xué)家認(rèn)為是近親繁殖的結(jié)果，你認(rèn)為這與基因多樣性缺乏有關(guān)嗎？
 
（有或沒(méi)有）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A、年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量將保持不變
B、食物鏈和食物網(wǎng)對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
C、可以用每平方米草地中雜草的數(shù)量來(lái)表示種群密度
D、人類活動(dòng)不會(huì)使群落演替的方向改變，但可改變演替速度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

秋天來(lái)了，大雁南飛屬于（　　）行為．
A、取食B、防御C、節(jié)律D、繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的總類和數(shù)量越多，食物鏈和食物間越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，下表為某生物興趣小組設(shè)計(jì)的4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)裝置中放置的生物種類和數(shù)量的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，依據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析推斷，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
  特種1 特種2 特種3 特種4 特種5 特種6 特種7 特種8 特種9
A 0 90 0 0 30 30 0 0 40
B 200 350 0 0 30 0 0 0 40
C 150 260 100 800 40 30 20 50 40
D 150 240 0 80 0 0 0 20 0
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于可遺傳的變異是（　�。�
A、黑發(fā)染成金黃色
B、皮膚較白的人由于常在野外作業(yè)，皮膚變得黝黑
C、圓臉的人整容變成瓜子臉
D、人的血友病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各選項(xiàng)中，哪一對(duì)性狀是相對(duì)性狀（　�。�
A、黃皮膚和黑眼睛
B、雙眼皮和大眼睛
C、厚嘴唇和大嘴巴
D、色覺正常和色盲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的（　�。�
A、充足的陽(yáng)光
B、充足的氧氣
C、適宜的濕度
D、一定的水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物的莖矮小，葉薄而小，生殖過(guò)程離不開水，具有以上特征和植物類群是（　�。�
A、藻類B、蕨類
C、苔蘚類D、裸子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案