2.據(jù)統(tǒng)計(jì),人類的傳染病大約有80%是由病毒引起的,下列由病毒引起的疾病是(  )
A.痢疾B.肺炎C.艾滋病D.腳癬

分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱.其中有細(xì)菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(chóng)(如瘧原蟲(chóng))、蠕蟲(chóng)(如蛔蟲(chóng))以及螨類(如疥螨)等.

解答 解:A、痢疾的病原體是痢疾桿菌.屬于細(xì)菌引起的;
B、肺炎的病原體是肺炎雙球菌,屬于細(xì)菌.
C、艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能,特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能,從而使人體免疫功能缺損.
D、腳廯是由真菌引起的.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握常見(jiàn)的傳染病及其病原體,即可解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知基因AA和aa分別控制人的能卷舌和不能卷舌這一對(duì)性狀.小明的爺爺和爸爸都能卷舌,而奶奶和媽媽都不能卷舌,問(wèn)小明的基因是哪一種( 。
A.AAB.aaC.Aa或aaD.AA或Aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)回答:

(1)它的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部.
(2)蝗蟲(chóng)有對(duì)足,有兩對(duì)翅.體表有氣門(mén)用于呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.
(1)鳥(niǎo)的呼吸器官是[c]肺,但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的[b]氣囊,可以輔助呼吸.
(2)家鴿飛行時(shí)呼吸一次進(jìn)行了兩次氣體交換,稱之為:雙重呼吸.
(3)它呼氣時(shí),氣流的流動(dòng)方向是b→c→a(可用圖中代碼填寫(xiě)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.顯微鏡觀察血涂片,下列對(duì)觀察情況的敘述,不正確的是( 。
A.成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,呈圓餅狀B.白細(xì)胞較大都有細(xì)胞核
C.血小板的形態(tài)不規(guī)則,無(wú)細(xì)胞核D.數(shù)量最多的是白細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng),據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)填寫(xiě)橫線所指結(jié)構(gòu)代表的名稱.
(2)圖1表示呼氣氣狀態(tài),圖2表示吸氣氣狀態(tài);處于圖2狀態(tài)中,膈肌處于收縮(收縮或舒張)狀態(tài).
(3)兩個(gè)圖合起來(lái)表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.綠色開(kāi)花植物特有的生理現(xiàn)象是( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.開(kāi)花傳粉D.雙受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.細(xì)菌菌落比較小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥;真菌菌落比較大.霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,有時(shí)還能呈現(xiàn)紅、褐色、綠色黑、黃等不同顏色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知生長(zhǎng)激素和胰島素均為蛋白質(zhì).某同學(xué)為探究生長(zhǎng)激素的作用做了如下實(shí)驗(yàn):
取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,分別放入三個(gè)飼養(yǎng)籠中,給A組幼鼠定期注射適量生長(zhǎng)激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組等量的生長(zhǎng)激素,其他條件均一致.一段時(shí)間后,A組小鼠增重40%,B、C兩組小鼠增重均為25%.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)A組和B組結(jié)果比較,說(shuō)明生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用.
(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用?不能.為什么?C組飼喂的生長(zhǎng)激素被消化分解了,失去了生理作用.
(3)若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實(shí)驗(yàn),則A組幼鼠會(huì)提前成熟.

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同步練習(xí)冊(cè)答案