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1.“春色滿園關不住,一枚紅杏出墻來”是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的“游園不值”中的著名詩句,試從生物學角度分析“紅杏出墻”現象.
(1)紅杏伸出墻外是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,該事例表現了紅杏具有對外界刺激作出反應的特征.
(2)紅杏可開花結果,這反映了紅杏具有繁殖后代的特征.
(3)紅杏可以從土壤中吸收水分和無機鹽,從這個意義上講,紅杏具有生物的生活需要營養(yǎng)物質的特征.
(4)紅杏可以由小長大,從這個意義上講,紅杏具有生物能生長的特征.
(5)從形態(tài)結構特點方面分析,紅杏與病毒的根本區(qū)別是紅杏具有細胞結構、病毒不具有細胞結構.
(6)根據紅杏的形態(tài)結構特點,紅杏應屬于生物分類中的哪一大類:植物.

分析 生物的特征有(1)生物的生活需要營養(yǎng).(2)生物能進行呼吸. (3)生物能排出身體內產生的廢物.(4)生物能對外界刺激作出反應(5)生物能生長和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由細胞構成的.

解答 解:(1)紅杏伸出墻外是受墻外陽光刺激引起的,說明生物能夠對外界刺激作出反應;
(2)紅杏可開花結果,說明生物能繁殖;
(3)紅杏可以從土壤中吸收水分和無機鹽,說明生物的生活需要營養(yǎng);
(4)紅杏可以由小長大,說明生物能夠生長;
(5)紅杏與病毒的根本區(qū)別是紅杏具有細胞結構、病毒不具有細胞結構.
(6)紅杏屬于植物.故答案為:(1)對外界刺激作出反應(2)繁殖后代(3)生物的生活需要營養(yǎng)物質(4)生物能生長(5)紅杏具有細胞結構(或病毒不具有細胞結構)(6)植物

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.防止水土流失屬于生物多樣性的潛在價值,那么開發(fā)新藥屬于直接使用價值,提供食物又屬于直接使用價值.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.細胞中能將其中的有機物儲存的化學能釋放出來供細胞使用的是( 。
A.葉綠體B.液泡C.線粒體D.染色體

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9.體溫恒定有利于動物的區(qū)域分布、生存和繁衍,下列動物中體溫恒定的一組是(  )
A.梅花鹿和蚯蚓B.麻雀和蛇C.家兔和鯨D.家鴿和蜥蜴

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16. 如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關系示意圖,字母表示相應的生理活動或器官,數字表示相應的管腔.請據圖回答問題:
(1)完成生理活動A是通過呼吸運動實現的.
(2)當平靜吸氣動作完成后的瞬間,肺內氣壓等于大氣壓.
(3)某學生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎.你認為他的血液中B.
A.紅細胞高于正常值
B.白細胞高于正常值
C.紅細胞低于正常值
D.白細胞低于正常值
(4)有炎癥要及時消炎,否則影響身體健康.醫(yī)生對該生進行靜脈注射,你認為消炎藥物到達心臟四腔中的先后順序是1、3、2、4.(填圖中數字).
(5)健康成人每晝夜產生原尿約150升,而終尿約1.5升,數字懸殊如此之大的根本原因是D的重吸收作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者.
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)中數量最多的是草.
(3)此圖中各種動物可以統(tǒng)稱為消費者.
(4)物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的.
(5)此生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈.
(6)此生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.通過探究“鳥適于飛行的特點”,你發(fā)現鳥適于飛行的特點有:
(1)鳥類的體形呈流線型型,可減少空氣對它的阻力.
(2)鳥的體表覆有羽毛,用于飛行的羽毛主要是正羽.
(3)前肢變?yōu)橐恚噬刃危?br />(4)鳥的胸部肌肉很發(fā)達.
(5)鳥的骨很輕,長骨都是大都中空的.
(6)鳥的食量大,消化能力強,食物殘渣形成后在體內不停留.
(7)鳥的心率比人快,血液運輸能力強.
(8)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的氣囊.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.識圖填空:
(1)此圖中的生產者是草,消費者中草食性動物是兔、鼠,肉食性動物是狐、蛇、鷹.
(2)此圖中有食物鏈5條,最長的是草→鼠→蛇→鷹,它們相互連接構成了食物網.
(3)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數量增多,導致植被退化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某同學想觀察蝴蝶的足的結構特點,應該選用的最適合方法是( 。
A.用肉眼直接觀察B.用放大鏡觀察
C.用低倍顯微鏡觀察D.用高倍顯微鏡觀察

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