11．實(shí)驗(yàn)室有一臺(tái)顯微鏡，目鏡有10×，40×，物鏡有10×，40×，那么這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別是（　�。�
A．100×和400×B．400×和1600×C．100×和1600×D．400×和160×

分析 顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)．

解答 解：顯微鏡的放大倍數(shù)最小就是目鏡放大倍數(shù)最小的即10×與物鏡放大倍數(shù)最小的即10×的乘積．即100（倍）．
顯微鏡的放大倍數(shù)最大就是目鏡放大倍數(shù)最大的即40×與物鏡放大倍數(shù)最大的即40×的乘積．即1600（倍）．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡倍數(shù)與物鏡倍數(shù)的乘積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫(xiě)出與心臟各腔相連的血管：
左心室右心室左心房右心房
主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈上下腔靜脈
指出心臟結(jié)構(gòu)中能防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是房室瓣 和動(dòng)脈瓣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．衛(wèi)生部發(fā)布的法定傳染病疫情報(bào)告顯示：2012年4月份，全國(guó)（不含臺(tái)港澳）共報(bào)告法定傳染病692625例，死亡1235人．其中，死亡人數(shù)排在前兩位的是艾滋�。�816人）和肺結(jié)核（169人）．
請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)分析作答：
（1）艾滋病的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱(chēng)HIV），肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌，這兩種疾病的病原體在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是人類(lèi)免疫缺陷病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）在肺結(jié)核的預(yù)防工作中，主要的預(yù)防措施有：①發(fā)現(xiàn)和及時(shí)治療新發(fā)生的肺結(jié)核病人；②禁止隨地吐痰；③給嬰幼兒接種卡介苗．其中，屬于控制傳染源的是①（填寫(xiě)序號(hào)）；屬于切斷傳播途徑的是②（填寫(xiě)序號(hào)）．?huà)胗變航臃N疫苗后，能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體（選填“抗原”或“抗體”），這種免疫屬于特異性免疫．
（3）艾滋病雖然是一種極其危險(xiǎn)的傳染病，但對(duì)于個(gè)人而言是可以預(yù)防的．請(qǐng)你提出一條具體的個(gè)人預(yù)防措施：不吸毒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．夏季是青少年溺水身亡的多發(fā)季節(jié)．請(qǐng)觀察右圖，思考回答：

（1）如果你碰到有人落水，你會(huì)呼救和撥打120急救電話(huà)．
（2）你在電話(huà)里應(yīng)告訴前來(lái)救護(hù)的醫(yī)務(wù)人員具體地址并到路口引導(dǎo)救護(hù)車(chē)；
（3）救護(hù)人員為溺水者施救時(shí)，首先清除口鼻內(nèi)的污物；再進(jìn)行人工呼吸時(shí)，醫(yī)務(wù)人員將患者平躺，并使其仰頭
舉頦如圖2，這樣做的目的是使患者的呼吸道暢通．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于血液循環(huán)的敘述，正確的是（　　）
A．毛細(xì)血管都連通在小動(dòng)脈和小靜脈之間
B．四肢靜脈的內(nèi)表面有靜脈瓣、心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣
C．給病人臀部注射藥物，藥物可直接到達(dá)病灶
D．吸煙主要危害人體的呼吸器官，不會(huì)導(dǎo)致心血管疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的大豆種子（種子均飽滿(mǎn)且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表．
裝置甲乙丙丁
場(chǎng)所日光下日光下日光下日光下
溫度23℃23℃23℃0℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥水浸沒(méi)大豆潮濕
發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽
（1）上述表格中有3對(duì)對(duì)照試驗(yàn)組．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)組中，變量分別是水分、空氣和適宜的溫度．
（3）若以溫度為變量，實(shí)驗(yàn)組是�。�
（4）若以溫度為變量，對(duì)照組是甲．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．遼寧農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功．插秧時(shí)，他們調(diào)整了水稻種植的行間距．留出較寬的養(yǎng)蟹通道．使得稻田有較長(zhǎng)的透光時(shí)間．放養(yǎng)蟹苗后．稻田中的稻谷蟲(chóng)等多種害蟲(chóng)成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如圖）為農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機(jī)食品，該生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于普通的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最主要特點(diǎn)是（　　）
A．提高廢棄物的再循環(huán)率B．改善環(huán)境
C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)D．經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為豌豆花和種子解剖圖，請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：
1）雌蕊是由圖中1柱頭、2花柱、3子房構(gòu)成，其中子房（填名稱(chēng)）將來(lái)發(fā)育成果實(shí)．
（2）圖中的6是胚珠，將來(lái)發(fā)育成種子．
（3）由豌豆花發(fā)育成豌豆種子需要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．使用顯微鏡時(shí)，如果想要鏡筒較大幅度上升，應(yīng)向上緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)（　�。�
A．遮光器B．粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)換器D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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