A. | 淀粉 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白質 | D. | 以上說法都不對 |
分析 此題考查對綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗的理解.光是制造有機物的必要條件,淀粉是光合作用的產物.
解答 解:實驗步驟:
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗.
(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.
(3)幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.
(4)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
(5)漂洗、染色:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
(6)觀察:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化.
實驗現象:被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色,見光部分變成藍色.
現象分析:
(1)見光部分可以進行光合作用,產生淀粉遇碘變藍色.
(2)一個葉片不同處理是為了設置對照.此實驗中的變量是光照.
實驗結論:綠葉在光下制造淀粉.
故選:A
點評 綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個高頻考點,很多中考試題的實驗都是從這里改編而來的,常見的是解釋某一實驗現象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→部分光照→光照→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出暗處理、部分光照、酒精脫色、隔水加熱、漂洗加碘等的目的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①細胞在顯微鏡下可清晰地看到染色體的形態(tài)和數目 | |
B. | 圖②細胞可發(fā)生DNA分子的復制和有關蛋白質的合成 | |
C. | 圖③所示的時期,細胞內的高爾基體的活動顯著加強 | |
D. | 圖④所示的時期,細胞中的DNA數目不變,但染色體數量加倍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 罐頭在封罐前經過高溫高壓滅菌,封罐后抑制罐內細菌的繁殖 | |
B. | 罐頭密封很嚴,細菌無法侵入 | |
C. | 罐頭在封罐前經過高溫高壓滅菌,封罐后罐內沒有細菌 | |
D. | 罐頭密封很嚴,細菌無法呼吸 |
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