14．如圖中⑤號為女性白化病患者，可推知①、②個(gè)體的基因組成分別為（　　）
A．AA和AaB．Aa和AaC．Aa和aaD．AA和aa

分析 當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，表現(xiàn)出隱性基因控制的性狀．

解答 解：由題干可知，人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳�。治鲞z傳系譜圖：①號和②號個(gè)體不患白化病，則①②的基因型都為A_，又因?yàn)棰萏杺€(gè)體是白化病患者，則5號個(gè)體的基因型為aa，所以親本①②的基因型都為Aa．遺傳圖解為：

故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是會借助遺傳圖解來分析解答此類問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于非特異性免疫的是（　　）
A．流感病毒抗體抵抗流感病毒B．水痘病毒抗體能殺死水痘病毒
C．溶菌酶能殺死許多病菌D．乙肝病毒抗體抵抗乙肝病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，是由于母獸給幼獸喂奶時(shí)常浮出水面，就像人類的哺乳，你認(rèn)為“美人魚”屬于（　�。�
A．魚類B．爬行動物C．哺乳動物D．兩棲類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣．血漿中無機(jī)鹽含量的相對穩(wěn)定，對于維持紅細(xì)胞正常的結(jié)構(gòu)與功能至關(guān)重要．因此，為患者輸液治療時(shí)必須考慮生理鹽水的濃度．請完善下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)．
【探究目的】確定適合于人體的生理鹽水濃度．
【實(shí)驗(yàn)材料】載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針；氯化鈉溶液、檸檬酸鈉（抗凝劑）等．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取5支潔凈的試管，分別加入2ml濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液，并各加入2滴檸檬酸鈉．
②用一次性采血針刺破經(jīng)消毒后的無名指，用滴管取血．
③向試管內(nèi)各滴入1滴血液，搖勻，放置5min．
④分別取試管中混合液各1滴，置于5個(gè)潔凈的載玻片上做成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下鏡檢，觀察紅細(xì)胞形態(tài)有何變化．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
①在濃度為0.5%、0.7%的生理鹽水中紅細(xì)胞吸水脹破．
②在濃度為0.9%的生理鹽水中紅細(xì)胞形態(tài)沒有明顯變化．
③在濃度為1.1%、1.3%的生理鹽水中紅細(xì)胞失水皺縮．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】適于人體的生理鹽水濃度是0.9%．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A．所有生物體都由細(xì)胞構(gòu)成
B．所有細(xì)胞都有成形的細(xì)胞核
C．海帶的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D．動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．綠色植物制造有機(jī)物的場所是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是探究植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖回答
（1）圖一中，燃燒的蠟燭放進(jìn)1瓶里火焰熄滅（答瓶號），因?yàn)槠坷餆o氧氣（答：有、無），放進(jìn)2瓶里蠟燭不熄滅，此對照試驗(yàn)證明：萌發(fā)的種子的呼吸作用消耗氧氣．
（2）圖二中，盛有萌發(fā)的種子瓶里的氣體使澄清的石灰水變渾濁，說明瓶里的氣體中含有大量的二氧化碳．證明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用放出了二氧化碳．（提示：二氧化碳+澄清石灰水→石灰水變渾濁）
（3）圖三中，溫度較高的玻璃瓶是1（答瓶號），原因是呼吸作用釋放大量的熱量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列疾病與其對應(yīng)的原因搭配合理的是（　�。�
A．夜盲癥-缺乏維生素B
B．糖尿病-胰島素分泌不足
C．地方性甲狀腺腫-缺鈣
D．侏儒癥-幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物分類的主要依據(jù)是（　�。�
A．數(shù)量B．分布C．形態(tài)結(jié)構(gòu)D．大小

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同步練習(xí)冊答案