1．豬肉絳蟲是一種營寄生生活的扁形動物，據(jù)此可推測其最發(fā)達的器官是（　　）
A．呼吸器官B．消化器官C．運動器官D．生殖器官

分析 一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點．

解答 解：與寄生生活相適應(yīng)，豬肉絳蟲沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，豬肉絳蟲的每個妊娠節(jié)片中含有5萬多個受精卵；蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會．
故選：D．

點評 生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動物）炒九層塔（一種植物）”，媒體報道九層塔可能含有某致癌物質(zhì)．小明看了媒體報道后發(fā)生了如下行為：
A．于是他準備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；
B．小明認為致癌物可能是黃樟素；
 C．小明腦海中想：“九層塔中的是什么物質(zhì)呢？”
D．一年后，兩組老鼠都沒患癌癥．
（1）請將小明的行為按科學(xué)探究過程順序排列起來：C→B→A→D．（填字母）
（2）其中B和D分別屬于小明科學(xué)探究過程中的作出假設(shè)和得出結(jié)論步驟．
（3）經(jīng)過探究后，小明的想法是錯誤（正確或錯誤）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．用顯微鏡觀察標(biāo)本時，所用的目鏡是10倍，物鏡是45倍，那么所觀察的物體被放大了（　�。�
A．10倍B．45倍C．450倍D．4.5倍

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A表示細胞分裂過程，經(jīng)過B過程形成了組織．
（2）葉肉細胞與圖中所示的細胞相比，還有細胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)．
（3）制造臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加生理鹽水，目的是保持細胞的原有形態(tài)．
（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)④遮光器和⑤反光鏡．
（5）若要使視野中的物像更清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)⑦細準焦螺旋．若物像在視野的左下方，為便于觀察，應(yīng)將裝片向左下方移動至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．取同一植株相同大小的兩個枝條，分別標(biāo)記為A、B如圖，然后將它們分別插入盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面．將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化

（1）量筒中滴加油滴的作用是防止水分蒸發(fā)實驗說明蒸騰作用是通過葉進行的．
（2）植物蒸騰作用的“門戶”是圖乙中⑥（填數(shù)字）結(jié)構(gòu)．
（3）圖乙所示植物光合作用制造有機物通過⑦（填數(shù)字）轉(zhuǎn)運．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．你見到武陵源索溪峪的猴子嗎？下面是猴子的一系列有趣的行為，你認為屬于先天性行為的是（　�。�
A．猴子看到陌生人時逃走B．猴子向人“行禮”
C．猴子向游客索取桃子D．猴子爬到樹頂采摘桃子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理的利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染，如圖是某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖．請分析作答：

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量最總來源是太陽能，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：農(nóng)作物→家畜．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分來看，圖中所列生物屬于消費者的是家畜，屬于分解者的是食用菌、蚯蚓．
（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明，該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用，從而大大提高了農(nóng)作物的利用率，即使能量流向了對人類有益的部分，又緩解了秸稈焚燒造成的污染．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化，占優(yōu)勢的、地位的農(nóng)作物被雜草和其它植物所代替．這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱，其原因是生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．牡蠣是營養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥．你推測它應(yīng)該屬于（　　）
A．甲殼動物B．魚類C．軟體動物D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．屬于無脊椎動物的是（　�。�
A．鯽魚B．魷魚C．甲魚D．鯨

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同步練習(xí)冊答案