15.在探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件時,在三個玻璃瓶中分別放人適量的紙巾,上面各撒100粒綠豆種子,按如表的條件進行培養(yǎng),測發(fā)芽率.本實驗能證明種子萌發(fā)需要( 。
瓶號
場所陽光下陽光下暗室中
紙巾狀態(tài)潮濕干燥潮濕
溫度25℃25℃25℃
發(fā)芽率96%097%
A.一定的水分
B.一定的水分、適宜的溫度
C.充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度
D.陽光、一定的水分、適宜的溫度

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:上述實驗中,“甲和乙”唯一的變量是水分,因此“甲和乙”探究一定的水分對種子萌發(fā)的影響;“乙和丙”有兩個變量是溫度、光照,“甲和丙”唯一的變量是光照.按如表的條件進行培養(yǎng),測發(fā)芽率.本實驗能證明種子萌發(fā)需要一定的水分.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請回答以下問題:

(1)圖中a代表的物質是葡萄糖,它被吸收的主要部位是小腸.
(2)致病細菌一般不能通過消化道進入人體,這是因為消化道的分泌物(如胃酸等)有殺菌作用,這屬于非特異性免疫.
(3)在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內(nèi)線粒體中進行的.
(4)物質b從肺泡進入其周圍的毛細血管依據(jù)的原理是氣體的擴散作用,該過程至少要通過2層細胞.
(5)腎小囊腔內(nèi)液體與血漿相比,缺少的成分主要是大分子蛋白質.某人腎臟功能正常,攝入糖類也在正常范圍內(nèi),但在其尿液中發(fā)現(xiàn)了葡萄糖,該情況可以通過注射胰島素進行治療.

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6.人在吸氣時,空氣進入肺的正確順序是( 。
A.鼻腔→喉→咽→支氣管→氣管→肺泡B.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
C.鼻腔→喉→咽→肺泡→氣管→支氣管D.鼻腔→咽→喉→肺泡→氣管→支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.吃甘蔗要先削去其堅硬的外皮,從結構層次看,甘蔗堅硬的外皮主要是(  )
A.保護組織B.分生組織C.營養(yǎng)組織D.輸導組織

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10.下列不屬于軟體動物的是(  )
A.河蚌B.河蝦C.蝸牛D.烏賊

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20.位于我市寧化縣的牙梳山自然保護區(qū),其森林覆蓋率達89.9%,區(qū)內(nèi)的朽木上長著許多蘑菇,池塘中有不少浮游植物、魚類,還可經(jīng)?匆姲槪ú妒臭~類的一種鳥)的身影.夏天,漫步在保護區(qū)內(nèi),猶如步入世外桃源,讓人心曠神怡.請分析回答問題:
(1)資料描述的生物中屬于分解者的是蘑菇.
(2)請寫出保護區(qū)池塘中的一條食物鏈:浮游植物→魚→白鷺.
(3)白鷺的前肢變成翼,體內(nèi)有氣囊_輔助肺進行呼吸,這些特征有助于它們在空中自由翱翔.
(4)保護區(qū)內(nèi)各種生物的數(shù)量和比例雖然在不斷地變化,但仍保持相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.甲乙兩地盛產(chǎn)同一品種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,經(jīng)調查,在甜瓜生長季節(jié),兩地除溫度差別外,其他條件基本相同,詳見如表,下列分析不正確的是( 。
溫度(℃)甲地乙地
白天3333
夜間1222
A.兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用
B.甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少
C.甲地比乙地光合作用強,制造有機物多
D.甲地晝夜溫差大,積累有機物多,因此甲地甜瓜含糖量高

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4.某同學在整理生物筆記時,對部分詩文和諺語反映的生物學知識進行了如下匯總,其中錯誤的是( 。
A.落紅不是無情物,化作春泥更護花--自然界的物質循環(huán)
B.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛--昆蟲的覓食和繁殖
C.有收無收在于水,收多收少在于肥--植物需要水分和無機鹽
D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知--水分對生物生活有影響

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5.一個豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子.下列有關敘述中錯誤的是( 。
A.一粒種子中不同細胞的基因組合可能不同
B.12粒精子參與了受精作用
C.一個豌豆莢可視為一個器官
D.所有種子的基因組合是相同的

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