瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 暗室中 |
紙巾狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
發(fā)芽率 | 96% | 0 | 97% |
A. | 一定的水分 | |
B. | 一定的水分、適宜的溫度 | |
C. | 充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度 | |
D. | 陽光、一定的水分、適宜的溫度 |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:上述實驗中,“甲和乙”唯一的變量是水分,因此“甲和乙”探究一定的水分對種子萌發(fā)的影響;“乙和丙”有兩個變量是溫度、光照,“甲和丙”唯一的變量是光照.按如表的條件進行培養(yǎng),測發(fā)芽率.本實驗能證明種子萌發(fā)需要一定的水分.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻腔→喉→咽→支氣管→氣管→肺泡 | B. | 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡 | ||
C. | 鼻腔→喉→咽→肺泡→氣管→支氣管 | D. | 鼻腔→咽→喉→肺泡→氣管→支氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜間 | 12 | 22 |
A. | 兩地甜瓜白天都進行光合作用和呼吸作用 | |
B. | 甲地夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少 | |
C. | 甲地比乙地光合作用強,制造有機物多 | |
D. | 甲地晝夜溫差大,積累有機物多,因此甲地甜瓜含糖量高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 落紅不是無情物,化作春泥更護花--自然界的物質循環(huán) | |
B. | 穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛--昆蟲的覓食和繁殖 | |
C. | 有收無收在于水,收多收少在于肥--植物需要水分和無機鹽 | |
D. | 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知--水分對生物生活有影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一粒種子中不同細胞的基因組合可能不同 | |
B. | 12粒精子參與了受精作用 | |
C. | 一個豌豆莢可視為一個器官 | |
D. | 所有種子的基因組合是相同的 |
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