A. | 細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用 | B. | 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | ||
C. | 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 | D. | 線粒體是光合作用的場所 |
分析 植物細(xì)胞是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.其結(jié)構(gòu)如圖所示:
解答 解:A、細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層,對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用.A正確;
B、細(xì)胞膜除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用:既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細(xì)胞,也不讓有害物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞.B正確;
C、細(xì)胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核.所以,細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,C正確;
D、線粒體是呼吸作用的場所,葉綠體是光合作用的場所,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖所示的是靜脈血管 | B. | 乙內(nèi)流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血 | ||
C. | 丙圖所示的血管的血管壁最薄 | D. | 甲流向心臟的心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要水 | |
B. | 乙裝置放在有光環(huán)境中,可以驗(yàn)證光合作用有氧氣產(chǎn)生 | |
C. | 丙裝置可以用來驗(yàn)證呼吸作用需要水作為原料 | |
D. | 丁裝置設(shè)置合理,可以用來驗(yàn)證蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了 | |
B. | 性別由性染色體決定,與基因無關(guān) | |
C. | 性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞 | |
D. | 一對(duì)夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩,再生一胎一定是男孩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用需要光 | B. | 光合作用需要CO2 | ||
C. | 光合作用需要水 | D. | 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 第一次處理 | 第二次處理 | ||
處理情況 | 結(jié)果 | 處理情況 | 結(jié)果 | |
A組 | 注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗 | 不患病 | 注射埃博拉病毒 | 不患病 |
B組 | 不注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗 | 不患病 | 注射埃博拉病毒 | 患病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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