精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
14．下列關于人類性別決定的敘述，正確的是（　�。�
A．受精作用完成后，孩子的性別就已經確定了
B．性別由性染色體決定，與基因無關
C．性染色體只存在于精子或卵細胞
D．一對夫婦已經生了兩個女孩，再生一胎一定是男孩

分析 人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過程如圖：
．
 A、從性別遺傳圖解看出，受精作用完成后，孩子的性別就己經確定了，A正確；
B、性別由性染色體決定，也與基因有關，而不是無關，B錯誤；
C、從性別遺傳圖解看出，性染色體在體細胞、精子、卵細胞中都有，而不是只存在于精子或卵細胞中，C錯誤；
D、從性別遺傳圖解看出，生男生女的可能性都是50%，因此一對夫婦己經生了兩個女孩，再生一個孩子是男孩的可能性仍是50%，D錯誤．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．東辛店的大棚蔬菜豐富了我們農民的菜籃子，也為東辛店的農民增產增收，下列對于大棚蔬菜種植過程中，采取的相關措施的解釋，不正確的是（　�。�
A．合理密植、間作套種-提高光合作用的效率
B．幼苗帶土移栽-保護幼根和根毛
C．傍晚移植-提高作物的呼吸作用
D．疏松土壤-促進植物根的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．牡丹作為山東省的省花，素有“國色天香”、“花中之王”的美稱．2012年菏澤趙銀增培育的一株牡丹植株上開出六個品種、三種花色的“什錦”牡丹，倍受人們喜愛．他采用的繁殖方式為（　�。�
A．種子繁殖B．嫁接C．組織培養(yǎng)D．克隆技術

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．臨床上對重癥糖尿病患者注射胰島素制劑進行治療，大脖子病患者缺乏碘．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．黑猩猩營群體生活，內部有首領，能學會利用樹枝捕食螞蟻，以下相關描述不正確的是（　�。�
A．黑猩猩群具有社會行為
B．利用樹枝捕食螞蟻屬于先天性行為
C．首領應承擔起聯(lián)合其他猩猩保護群體的責任
D．黑猩猩能通過叫聲進行通訊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．細胞壁具有保護和支持作用B．細胞膜能控制物質進出細胞
C．細胞核是細胞生命活動的控制中心D．線粒體是光合作用的場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．D與d分別代表有耳垂和無耳垂的基因．某同學的父母都有耳垂，而他本人無耳垂．請分析回答：
（1）寫出該同學的家庭成員的基因型：
父親Dd；母親Dd；某同學dd．
（2）若該同學的母親再生一個孩子，則此孩子有耳垂的可能性是75%；是女孩的可能性是50%．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是三種生物的形態(tài)結構示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲圖1和乙圖2中有遺傳物質
B．圖中甲乙為原核生物，丙為真核生物
C．丙圖可通過3來繁殖后代
D．甲乙丙都能形成肉眼可見的菌落

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗中，分別第下列三支試管進行如表所示處理：
請分析回答下列問題：
1號試管2號試管3號試管
饅頭塊饅頭碎屑饅頭碎屑
2mL唾液2mL唾液2mL清水
不攪拌攪拌攪拌
2滴碘液2滴碘液2滴碘液
（1）該實驗要確保三支試管同時放在37℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性．
（2）分析表中的相關信息可知，1號試管與2號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對照實驗，目的是探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭的消化作用．
（3）滴加碘液后三支試管內的物質顏色變成藍色的試管是1號和3號．
（4）如果實驗剛開始就將三支試管同時放入100℃的開水中，冷卻后重復上述實驗過程，滴加碘液后三支試管內的饅頭都會變成藍色，原因是高溫使唾液淀粉酶失去活性．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案