一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( 。
A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
C、物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)
D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無機(jī)環(huán)境
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機(jī)環(huán)境,據(jù)此分析解答.
解答:解:A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,只是生物部分.A錯(cuò)誤.
B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),即包括了生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng),B正確.
C、物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能,C錯(cuò)誤.
D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,是生物部分,和無機(jī)環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和環(huán)境部分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.缺少哪種成分也不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟,將下列過程進(jìn)行排序(請(qǐng)用相應(yīng)的字母填寫在空白處)
A.做出假設(shè)     B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案     C.得出結(jié)論     D.實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄
E.發(fā)現(xiàn)并提出問題     F.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    G.收集相關(guān)信息
你排出的順序是:
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的一組是( 。
A、揚(yáng)子鱷、綠孔雀、啄木鳥
B、金絲猴、褐馬雞、朱鹮
C、東北虎、穿山甲、藏羚羊
D、白鰭豚、小尾寒羊、野馬

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪一地區(qū)的木本植物最易形成年輪(  )
A、熱帶雨林B、溫帶闊葉林
C、寒帶草原D、寒帶荒漠

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科目:初中生物 來源: 題型:

醫(yī)生在對(duì)小剛進(jìn)行抽血化驗(yàn)時(shí),是從他前臂的一條“青筋”中抽取血液的.該“青筋”屬于的血管類型是( 。
A、動(dòng)脈B、靜脈
C、毛細(xì)血管D、淋巴管

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,人或動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是( 。
A、①②③④B、①②④
C、②③④D、①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速奔逃,這種現(xiàn)象反映生物能夠(  )
A、進(jìn)行呼吸
B、生長和繁殖
C、對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
D、排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是( 。
A、農(nóng)民B、莊稼C、土地D、田鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過
 
完成的.
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是
 

(3)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔
 
次.
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有
 

(5)請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
 

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