醫(yī)生在對小剛進(jìn)行抽血化驗(yàn)時,是從他前臂的一條“青筋”中抽取血液的.該“青筋”屬于的血管類型是( 。
A、動脈B、靜脈
C、毛細(xì)血管D、淋巴管
考點(diǎn):血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健,血常規(guī)化驗(yàn)單
專題:
分析:根據(jù)血管的功能不同可以分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三類.動脈一般埋藏在身體較深的部位,不易從體表中看到,靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表容易看到,呈“青色”,俗稱“青筋”.
解答:解:A、動脈一般埋藏在身體較深的部位,不易從體表中看到,A錯誤;
B、靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表容易看到,呈“青色”,俗稱“青筋”.B正確;
C、毛細(xì)血管分布較廣,數(shù)量最多,壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過,C錯誤;
D、淋巴管由毛細(xì)淋巴管匯合而成,其形態(tài)結(jié)構(gòu)與靜脈相似,但管徑較細(xì),管壁較薄,瓣膜較多且發(fā)達(dá),外形呈串珠狀.D錯誤.
故選:B
點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是知道血管的有關(guān)知識,靜脈內(nèi)血流速度較慢、壓力較小,是靜脈滴注以及抽血等所用的血管.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

同種生物細(xì)胞中染色體的結(jié)構(gòu)都是一樣的.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪級顯微鏡鏡頭的組合,觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多?(  )
  目鏡 物鏡
A 15× 10×
B 10× 10×
C 40×
D 15× 40×
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)施計劃免疫,從預(yù)防傳染病的角度看,這樣做的目的是( 。
A、控制傳染源
B、切斷傳播途徑
C、保護(hù)易感人群
D、進(jìn)行人工免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項是哺乳動物特有的特征( 。
A、心臟四腔
B、體表有毛、胎生、哺乳
C、盲腸發(fā)達(dá)
D、體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括(  )
A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
C、物質(zhì)循環(huán)、能量流動
D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和無機(jī)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物的呼吸作用一旦停止,就意味著生命終止,那么生命終止的根本原因是( 。
A、得不到生活必需的有機(jī)物
B、得不到呼吸作用必需的氧氣
C、得不到生命活動必需的能量
D、不能及時排除體內(nèi)的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)氣溫高于37℃以上時,人體散熱的主要途徑是(  )
A、汗液蒸發(fā)散熱
B、呼吸系統(tǒng)呼出熱量
C、皮膚直接散熱
D、通過排尿散熱

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線題
在這一段時間的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們認(rèn)識了很多動物類群.請你先將下列動物名稱與它們所屬的動物類群之間進(jìn)行連線,懂你動物類群與對應(yīng)的特征之間用線連接起來.

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