4.蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺,可以鉤掛在動(dòng)物的皮毛上,被動(dòng)物帶到遠(yuǎn)方.其中動(dòng)物所起的作用是( 。
A.破壞蒼耳植株B.幫助傳播種子和果實(shí)
C.動(dòng)物對(duì)蒼耳不產(chǎn)生作用D.以上答案都不對(duì)

分析 動(dòng)物在自然界中作用之一:生物適應(yīng)環(huán)境才能生存,蒼耳果實(shí)的表面有許多鉤刺,當(dāng)動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的毛皮上,有利于果實(shí)種子傳播到遠(yuǎn)方,擴(kuò)大了蒼耳的分布范圍.

解答 解:自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜;動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上;當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)等.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.閱讀下面的資料.
材料一:一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口的金魚(yú)喂它捕捉來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.
材料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶,不久那里的其它大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.
請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于先天性行為;其它的大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(  )2美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是有其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,其它大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用而形成的.從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行行為比前一行更能適應(yīng)變化的環(huán)境.
(3)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng),請(qǐng)說(shuō)出資料一中兩種動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)完成動(dòng)物行為的兩個(gè)實(shí)例:①美國(guó)紅雀通過(guò)飛行捕蟲(chóng)喂食金魚(yú);②金魚(yú)通過(guò)游泳到水面求食.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.折斷植物的幼嫩枝條,有時(shí)能看到其斷面上會(huì)滲出一些汁液,這些汁液主要來(lái)自莖的( 。
A.樹(shù)皮B.導(dǎo)管C.形成層D.篩管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.生物分類(lèi)時(shí),分類(lèi)單位越大,它們之間的相似程度和親緣關(guān)系(  )
A.越大、越近B.越大、越遠(yuǎn)C.越小、越近D.越小、越遠(yuǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.小敏用酸奶機(jī)自制酸奶,先將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放入沸水中煮5分鐘,取出冷卻后,將買(mǎi)來(lái)的盒裝鮮奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬螅湃胨崮虣C(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時(shí)間,讓其進(jìn)行發(fā)酵,回答下列問(wèn)題
(1)將容器放在開(kāi)水中煮5分鐘,目的是高溫可以殺菌,防止雜菌的污染;從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的角度分析,盒裝鮮奶相當(dāng)于培養(yǎng)基,在盒裝鮮奶中加入乳酸菌粉相當(dāng)于接種.
(2)乳酸菌屬于細(xì)菌(填“真菌”或“細(xì)菌”);其營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(3)查閱資料:①不同溫度下,乳酸菌菌株生長(zhǎng)情況如表所示
菌株編號(hào)溫度(℃)
2℃10℃25℃37℃42℃53℃60℃
1--+++++±-
2--+++++±-
3--+++--
4--+++++--
5-±++++±-
注:++表示生長(zhǎng)極好;+表示生長(zhǎng)良好;±表示菌體很少;
②在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中的乳酸菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖所示
③每毫升酸奶中的乳酸菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好.根據(jù)資料,小敏制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在25℃~37℃范圍內(nèi);發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過(guò)8小時(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.提出生物命名法-雙名法的生物學(xué)家是( 。
A.達(dá)爾文B.巴斯德C.袁隆平D.林奈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物但不屬于昆蟲(chóng)的最顯著特點(diǎn)是具有(  )
A.一對(duì)觸角B.四對(duì)足C.三對(duì)足D.兩對(duì)觸角

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖中與釀酒有關(guān)的生物是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列農(nóng)作物的名稱與可食用部分所屬器官對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
A.蘿卜--莖B.綠豆--果實(shí)C.花生仁--種子D.土豆--根

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案