分析 環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活.
解答 解:環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié),可以增加它運(yùn)動(dòng)的靈活性,使轉(zhuǎn)換方向比較靈活.因此環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié),使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力大大提高.說(shuō)法正確.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物身體分節(jié)的意義.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同母生的小狗,有的是黑毛,有的是棕色毛 | |
B. | 雄孔雀的羽毛鮮艷,雌孔雀的羽毛不鮮艷 | |
C. | 蝗蟲(chóng)兩對(duì)翅,蒼蠅一對(duì)翅 | |
D. | 極地狐的耳朵小,非洲狐的耳朵大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有珊瑚蟲(chóng),?,海蜇,水母 | B. | 都是低等的單細(xì)胞動(dòng)物 | ||
C. | 有口無(wú)肛門,消化方式簡(jiǎn)單 | D. | 都生活在水中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜,在所有行為中所占比例也越大 | |
B. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為,鳥(niǎo)筑巢是學(xué)習(xí)行為 | |
C. | 蚯蚓比較低等,它們沒(méi)有學(xué)習(xí)行為 | |
D. | 動(dòng)物界中,只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
生物體 | A | B | C | D |
有機(jī)汞濃度(ppm) | 60 | 0.005 | 0.24 | 5 |
A. | B→C→D→A | B. | C→A→D→B | C. | A→D→C→B | D. | D→C→A→B |
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