9．聽覺是在大腦的聽覺中樞形成的．√．（判斷對錯(cuò)）

分析 耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

解答 解：聽覺形成的過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
故答案為：√

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確聽覺的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．青春期是人一生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期．下列不屬于青春期身體發(fā)育特征的是（　�。�
A．出現(xiàn)第二性征B．生殖器官的發(fā)育和成熟
C．大腦興奮性較弱D．長出腋毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克∕100毫升），如圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（甲、乙表示過程，1～5表示結(jié)構(gòu)）．據(jù)圖、表回答問題：
物質(zhì)樣本A樣本B樣本C
葡萄糖0.10.10
無機(jī)鹽0.90.91.1
蛋白質(zhì)微量7.50
尿素0.030.031.8
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，樣品C是尿液．
（2）據(jù)圖分析，腎單位由235組成．（填圖中序號）在腎單位的結(jié)構(gòu)中既屬于循環(huán)有又屬于泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是5（填圖中序號）
（3）在如圖中甲表示的生理過程是過濾作用，正是由于此生理過程，使得樣本B變成樣本A．
（4）冬季，某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水，這種做法不對（填“對”或“不對”），理由是每天喝適量的水有利于體內(nèi)廢物的及時(shí)排出．（說出一點(diǎn)就可以）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．生物能適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也能影響環(huán)境．科學(xué)探究-光對鼠婦生活的影響．
（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
（2）提出假設(shè)光會影響鼠婦的生活．
（3）制定計(jì)劃：①采用對照實(shí)驗(yàn)來證明某一因素是否會造成影響．
②設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要注意，變量只能有一個(gè)．（填“一個(gè)”或“多個(gè)”）
③除變量外，其他條件必須一樣（填“一樣”或“不一樣”）．此實(shí)驗(yàn)的變量是光．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體內(nèi)呼出的二氧化碳來自于（　�。�
A．組織B．細(xì)胞C．肺D．血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于人體消化器官的是（　�。�
A．咽B．喉C．食道D．肛門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．細(xì)菌細(xì)胞與綠色開花植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相比，一般不含有（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．葉綠體D．線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某同學(xué)觀察到的青蛙發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 四個(gè)時(shí)期．
（2）B是蝌蚪時(shí)期，其特點(diǎn)是頭部兩側(cè)長有外鰓，到了C階段外鰓消失，長出內(nèi)鰓，心臟有一心房和一心室，此時(shí)的C不論從形態(tài)上還是從結(jié)構(gòu)上看都很像魚類動(dòng)物．
（3）從D階段開始，生出后肢，隨后又長出前肢，內(nèi)鰓和尾消失，形成肺，心臟變成二心房一心室，發(fā)育為成蛙．由此可以看出青蛙的發(fā)育也屬于變態(tài)發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)，使動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能力大大提高．√．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案