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【題目】藻類植物有根、莖、葉等器官，大部分藻類植物體內有葉綠素，能進行光合作用。

【答案】錯

【解析】藻類植物絕大多數生活在水中；結構簡單，無根、莖、葉的分化；大部分藻類植物體的細胞中有葉綠素，能進行光合作用制造有機物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的生活靠細胞各結構的分工合作．請你將下列細胞的不同結構與其相應的功能用線連起來．

細胞膜

A將光能轉變成化學能

葉綠體

B將化學能轉變成細胞能利用的能量

線粒體

C細胞的控制中心

細胞核

D保護和支持細胞

細胞壁

E控制物質進出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的身體具有適應飛行的結構，例如：用氣囊呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與被子植物有關的結構示意圖，圖中標注錯誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物界中，最古老、最低等、最原始、結構最簡單的是 動物，身體有兩層細胞結構的是 動物，身體有外套膜的是 動物，種類最多、數量最大、分布最廣的是 動物；最低等的脊椎動物是 類，最高等的脊椎動物是 類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據如圖回答相關問題．

（1）圖①中，轉動時，鏡筒的升降范圍較大；能夠使標本放大到一定倍數的結構是和物鏡．
（2）臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，圖②是其中的哪一步驟？ ．
（3）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，需要染色（如圖③），通常所用的染液是 ．
（4）圖④和圖⑤中，哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細胞？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菲菲在學習了“細胞分裂與分化”后歸納的玉米植物體的結構層次示意圖．請據圖回答下列問題．

（1）植物由小長大，與細胞分裂和分化密切相關．A細胞經過a過程形成了B1﹣B4四種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為細胞（選填“分裂”或“分化”）．
（2）根據細胞的形態(tài)推測，B1屬于組織．在玉米葉片中，屬于此組織的結構是 ． B3屬于組織．此組織中細胞的作用是 ． 葉片細胞有和兩種能量轉換器．
（3）若C表示為我們食用的玉米粒，在結構層次上它屬于（選填“器官”或“系統(tǒng)”，下同）．山羊與玉米相比，在結構層次上多一個 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，錯誤的是（　　）

A. “笑一笑，十年少”說明愉快的心情有利于健康長壽

B. “是藥三分毒”說明藥物既能治病，同時也會對人體造成傷害

C. “一杯牛奶，強壯一個民族”是因為牛奶能為人體提供豐富的蛋白質、鈣質和維生素等營養(yǎng)

D. “千里之堤，潰于蟻穴”說明環(huán)境影響生物

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