Question

16．下面是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，看圖思考并回答下列問題．注意：在[]填寫圖中序號(hào)、在   填寫結(jié)構(gòu)名稱） 

（1）圖A為動(dòng)物細(xì)胞，圖B為植物細(xì)胞．
（2）圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)名稱是②；被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的（填序號(hào)）1和②，圖B中結(jié)構(gòu)①的名稱是細(xì)胞壁．
（3）能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量，供給細(xì)胞各種生命活動(dòng)利用的結(jié)構(gòu)是線粒體，存在于圖中的（填序號(hào)）3、⑥；
（4）圖B中結(jié)構(gòu)⑤的名稱是葉綠體，它的功能是綠色植物進(jìn)行光合作用．
（5）切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液，若上述圖中，有一種屬于西瓜細(xì)胞，則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[④]液泡．
（6）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是前者具有液泡、葉綠體、細(xì)胞壁．

Answer 1

分析 由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知：①細(xì)胞壁，1和②細(xì)胞膜，2和③細(xì)胞核，3和⑥細(xì)胞質(zhì)，⑤葉綠體，④液泡．

解答 解：（1）A圖與B圖相比，相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，不同點(diǎn)是B圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，A圖沒有．細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的，因此，A圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；B圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)名稱是②細(xì)胞核；被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的1和②，圖B中結(jié)構(gòu)①的名稱是細(xì)胞壁．
（3）⑤細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有線粒體和葉綠體等細(xì)胞器，線粒體和葉綠體是人體和動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器．
（4）圖B中結(jié)構(gòu)⑤的名稱是葉綠體，葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（5）④液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液，若上述圖中，有一種屬于西瓜細(xì)胞，則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的④液泡．
（6）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是前者具有液泡、葉綠體、細(xì)胞壁．
故答案為：（1）動(dòng)物；植物；
（2）②；1；②，細(xì)胞壁；        
（3）線粒體；
（4）葉綠體；綠色植物進(jìn)行光合作用．
（5）④；液泡；         
（6）液泡；葉綠體；細(xì)胞壁．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，考查學(xué)生區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的能力，是中考的重點(diǎn)內(nèi)容，考生要熟記．