分析 圖為人體呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中的1是鼻腔,2是咽,3是喉,4是氣管,5支氣管,6是肺.
解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺.
(2)6肺由許多7肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(3)呼吸道都有骨或軟骨作支架,可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢;
其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖空氣;
氣管和支氣管的表面的黏膜上還有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使空氣濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì),纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰,使進(jìn)入人體的空氣清潔.
鼻毛也能阻擋灰塵、病菌,使空氣清潔.可見(jiàn)呼吸道對(duì)吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤(rùn)的作用.
故答案為:(1)呼吸道;肺;
(2)肺泡;一;
(3)濕潤(rùn).
點(diǎn)評(píng) 明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | 肺彈性纖維和肺泡表面張力 | B. | 肺泡表面活性物質(zhì)和肺彈性纖維 | ||
C. | 肺彈性纖維 | D. | 肺泡表面活性物質(zhì) | ||
E. | 肺本身特性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根冠細(xì)胞和分生區(qū)細(xì)胞 | B. | 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞和根冠細(xì)胞 | ||
C. | 根管細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞 | D. | 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 烏龜 | B. | 長(zhǎng)頸鹿 | C. | 蝙蝠 | D. | 螢火蟲(chóng) |
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