A. | 雜交成功的關(guān)鍵是確保小麥與牧草進(jìn)行異花傳粉 | |
B. | 雜交育種的過程,實(shí)際上是進(jìn)行植物間有性生殖 | |
C. | 小麥與牧草雜交產(chǎn)生的后代一定具有抗病、高產(chǎn)性狀 | |
D. | 小麥新品種產(chǎn)生的抗病、高產(chǎn)等變異是可遺傳的變異 |
分析 生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
解答 解:A、雜交成功的關(guān)鍵是確保小麥與牧草進(jìn)行異花傳粉,防止自身花粉的干擾,A正確;
B、一般情況下,把通過生殖細(xì)胞相互融合而達(dá)到這一目的過程稱為雜交.雜交育種應(yīng)該屬于有性生殖.B正確;
C、小麥與牧草雜交產(chǎn)生的后代有的具有抗病、高產(chǎn)的性狀,有的具有不抗病、低產(chǎn)的性狀,C錯誤;
D、小麥新品種產(chǎn)生的抗病、高產(chǎn)等變異是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于可遺傳的變異,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 掌握雜交技術(shù)屬于有性生殖是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與甲圖細(xì)胞不同的是,乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 | |
B. | 甲圖中的[3]細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心 | |
C. | 甲圖中的[1]細(xì)胞壁,能控制物質(zhì)的進(jìn)出 | |
D. | 乙圖中所示的部分屬于上皮組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有鳥類的卵才具有堅硬的卵殼 | |
B. | 脊椎動物在生態(tài)系統(tǒng)中都充當(dāng)消費(fèi)者的角色 | |
C. | 爬行動物體溫恒定,更能適應(yīng)陸地生活 | |
D. | 胎生哺乳是哺乳動物所特有的特征 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng),試管嬰兒的繁殖方式都是無性生殖 | |
C. | 水蛭身體由許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成,有口有肛門 | |
D. | 揚(yáng)子鱷即能生活在水中,又能生活在陸地上,所以它是兩棲動物 |
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