【題目】下列昆蟲中，與蝗蟲發(fā)育過程基本相同的是（ ）
A.果蠅
B.七星瓢蟲
C.蚜蟲
D.菜粉蝶

【答案】C
【解析】ABD、果蠅、七星瓢蟲、菜粉蝶，都是完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期；

C、蚜蟲是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期；

蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此與蝗蟲發(fā)育過程基本相同的是蚜蟲．

所以答案是：C


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用昆蟲的發(fā)育的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲和乙分別代表葫蘆蘚和鐵線蕨。請據(jù)圖完成以下問題。

(1)圖甲中________只起固定作用，圖乙中________除起固定作用外，還吸收水和無機鹽。

(2)圖甲中能吸收水和無機鹽的結構是________，能進行光合作用的主要結構是________。

(3)圖乙中A、B、C中都有____________組織和________組織，能運輸________、________和________，而圖甲中的A、B、C無此結構。

(4)由此可知，________圖中的植株長得比較高大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是（　�。�

選項

1

2

3

4

A

被子植物

種子植物

裸子植物

藻類植物

B

界

門

目

綱

C

植物體

植物器官

植物組織

細胞

D

蜈蚣

昆蟲

節(jié)肢動物

脊椎動物

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中，能夠為生命活動提供能量的是（　�。�

A. 水 B. 糖類 C. 維生素 D. 無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。婷婷是一個做過雙眼皮手術的女生，她對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調查，并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關系圖譜如下圖。

（1）父母都是雙眼皮，而婷婷是單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學上稱為________。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分，此現(xiàn)象在遺傳學上稱為____________。

（2）據(jù)圖可知婷婷的基因組成是________，婷婷父母的基因組成是_______和_______。

（3）婷婷成年后若與一雙眼皮男子結婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？________(選填“可能”或“一定能”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列幾種生物回答問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是__________。

（2）有假根的植物是__________。

（3）B和C植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子，但B植物的種子__________包被著。

（4）B類植物又可分為________________植物和________________植物兩大類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是美國學者米勒探索生命起源的實驗裝置，請識圖答問。

（1）A 內泵入的混合氣體是模擬原始地球的________成分， 這里面絕不能含_____ 氣。

（2）米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花是模擬原始地球的________。

（3）B裝置里的液體相當于________。

（4）米勒的實驗結果表明：在類似原始地球的條件下，________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是桃在分類上的一些等級名詞，符合小到大排列的是（ ）
①植物界
②種子植物門
③雙子葉植物綱
④薔薇目
⑤薔薇科
⑥梅屬．
A.①②③④⑤⑥
B.⑥⑤④③②①
C.⑤⑥④③②①
D.④③②①⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

（1）它的身體分為[　]____部、[　]____部、[　]____部。

（2）用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺?____________________________。原因是蝗蟲的體表有一層堅硬的_________,作用是_________________。

（3）蝗蟲共有____對足,____對翅,著生在[　]____部,其中適于跳躍的是發(fā)達的[　]____。

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