10.下列應(yīng)用實例與采用的生物技術(shù),搭配不正確的是( 。
選項 應(yīng)用實例 生物技術(shù) 
巴氏消毒法保存牛奶 食品保鮮 
制作米酒 發(fā)酵技術(shù) 
 C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
 D工廠化生產(chǎn)大量草莓幼苗 克隆技術(shù) 
A.AB.BC.CD.D

分析 生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他科學(xué)的原理,采用先進(jìn)的科學(xué)手段,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的.
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù).
(2)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù).
(3)克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同.

解答 解:A、巴氏消毒法保存牛奶,原理是高溫滅菌.屬于食品保鮮技術(shù),A正確;
B、制作米酒利用的是發(fā)酵技術(shù),酵母菌發(fā)酵利用酵母菌在無氧的條件下分解有機(jī)物,產(chǎn)生酒精.B正確;
C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù),屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),C正確.
D、工廠化生產(chǎn)大量的草莓幼苗屬于組織培養(yǎng),不屬于克隆技術(shù),D錯誤.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實例.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲一庚分別代表不同的生物.請據(jù)圖分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是戊.圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的消費者.
(2)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中沒有表示出的成分有分解者和非生物成分.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,寫出圖中最長的一條食物鏈戊→己→乙→丙→。ɑ颍何臁骸摇住。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是。

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.被子植物根的生長要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.通過實驗探究種植萌發(fā)的條件,如圖有六粒完好而飽滿的種子,所處條件各不相同,據(jù)圖回答問題.

(1)最先萌發(fā)的種子是2號;提高溫度的即可萌發(fā)的種子是5號;供給水分即能萌發(fā)的是1號;供給空氣即能萌發(fā)的是3號.
(2)甲與乙對照的條件是溫度.
(3)在甲乙兩裝置中有多組對照實驗,如圖甲中的1號種子與2號種子、圖甲中的2號種子與圖乙中的5號種子(舉出任意一組).
(4)通過實驗可以看出:種子的萌發(fā)必須要有一定的水分、充足的空氣;適宜的溫度等外界條件.
(5)即使在外界條件適宜的環(huán)境中,種子也不一定都能萌發(fā),如干癟的種子被昆蟲咬壞胚的種子都不能萌發(fā),那么種子萌發(fā)的條件是胚是完整的.儲存時間過長的種子,胚已經(jīng)死亡,當(dāng)然也不能萌發(fā).此外,種子成熟以后,但在休眠期的也是不能萌發(fā)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.人體每天必須攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活,如圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請據(jù)圖回答問題.
(1)請列舉至少2種a過程所用到的酶:唾液淀粉酶、胃蛋白酶
(2)完成b過程的是小腸絨毛內(nèi)的兩種結(jié)構(gòu),它們是毛細(xì)血管;、毛細(xì)淋巴管
(3)c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié),此物質(zhì)通過血液的運輸對人體生理活動進(jìn)行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié).
(4)在d過程中,由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個重要的生理過程,它們是腎小球的濾過作用;腎小管的重吸收作用.
(5)e過程中產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外,人體內(nèi)的氣體交換包括包括兩個過程,分別為:肺泡內(nèi)的氣體交換;、組織里的氣體交換.完成這兩個過程依據(jù)的原理是氣體擴(kuò)散作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.下列是五類動物的代表動物,請利用所學(xué)知識回答問題.

(1)A屬于脊椎動物中的軟體動物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與A同組的有D(用字母表示).
(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有區(qū)別.如E用鰓呼吸;C用肺和皮膚呼吸.
(3)B類動物體溫恒定是它適應(yīng)飛行生活的特征嗎?不是.
(4)章魚、帶魚、墨魚、魷魚四種動物中與E同屬一類的是帶魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.小明家的桃園,品種有些退化,產(chǎn)量比較低,可以通過什么方法較快的獲得新的品種( 。
A.利用原來的枝條進(jìn)行壓條
B.利用種子進(jìn)行繁殖
C.利用原來桃樹上的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)
D.選擇新品種的枝條作接穗進(jìn)行嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于草履蟲的說法中,正確的是( 。
A.有專門的呼吸器官-表膜
B.能對刺激作出反應(yīng),趨利避害
C.觀察時,為了限制草履蟲的運動把載玻片上的水吸干
D.為了看清其體表上的纖毛,往往將顯微鏡的光圈調(diào)大,使光線減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.生物圈是指(  )
A.大氣圈、巖石圈和水圈B.地球上的全部生物
C.地球上所有的生物及其環(huán)境的總和D.地球上的所有環(huán)境

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