A. | 若b是組織處的毛細血管,表示氧氣變化的是曲線② | |
B. | 若b為肺泡外的毛細血管,表示二氧化碳變化的是曲線② | |
C. | 若b為腎小球處的毛細血管網,曲線②為蛋白質和血細胞 | |
D. | 若b是小腸絨毛內的毛細血管,曲線①可表示營養(yǎng)物質的變化 |
分析 (1)血液在血管內的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈;血液在流經的器官不同,血液從該器官流出后,血液的成分會發(fā)生不同的變化.
(2)圖中,a動脈、b毛細血管、c靜脈,①含量增加、②含量減少.
解答 解:A、當血液流經組織細胞時進行了物質交換:血液中的營養(yǎng)物質和氧進入組織細胞,而組織細胞產生的二氧化碳等廢物進入血液,因此血液中的氧氣減少,二氧化碳增多,所以若b是組織處的毛細血管,表示氧氣變化的是曲線②,正確;
B、若b為包繞在肺泡外的毛細血管,則a是肺動脈、c是肺靜脈;當血液流經肺部的毛細血管時,肺泡內的氧氣擴散到血液里,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里.因此血液中的氧氣增多,二氧化碳減少,所以表示二氧化碳變化的是曲線②,正確;
C、當血液流經腎小球時,除血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內形成原尿;即從出球小動脈流出的血液和從入球小動脈流入的血液相比較,蛋白質和血細胞的總量沒有變而水等物質的含量減少,因此蛋白質和血細胞的含量會增高.所以若b為腎小球處的毛細血管網,曲線①為蛋白質和血細胞,而不是曲線②,錯誤;
D、小腸是消化和吸收的主要場所,血液流經小腸后,小腸絨毛吸收來了豐富的營養(yǎng)物質,導致血液中的營養(yǎng)物質增多,因此若b是小腸絨毛內的毛細血管,曲線①可表示營養(yǎng)物質的變化,正確.
故選:C
點評 回答此題的關鍵是要明確血液流經各種器官時成分的變化以及正確識圖.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省莊浪縣八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓通過下列哪項進行呼吸( )
A.鰓 B.肺 C.體表 D.環(huán)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
甲區(qū)域 | 乙區(qū)域 | ||
實驗步驟 | 第一步 | 放1條蚯蚓 | 放1條蚯蚓 |
第二步 | 每天噴10毫升1%工業(yè)廢水 | 每天噴10毫升? | |
第三部 | 兩周后,翻開土壤,統(tǒng)計其中蚯蚓的生存情況 | ||
實驗結果 | 0條 | 2條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液流經小腸后二氧化碳含量增加 | B. | 血液流經肺部后營養(yǎng)物質含量減少 | ||
C. | 血液流經腎臟以后氧氣含量減少 | D. | 血液流經肝臟以后尿素含量減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圓白菜的基因到西藏后發(fā)生改變 | |
B. | 圓白菜到西藏后葉球大小不受基因控制 | |
C. | 圓白菜葉球大小只與種植地有關 | |
D. | 生物性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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