3.下列分類依據(jù)與實例完全相符合的一組是( 。
A.恒溫動物:企鵝、蝙蝠、海豚、美人魚、鯨魚
B.種子有果皮包被的植物:鐵樹、范公祠內(nèi)楸樹、臨朐石門坊的黃櫨、諸城板栗
C.體內(nèi)具有脊椎的動物:甲魚、蟾蜍、麻雀、臨朐山蝎、蛇、大鯢
D.有口無肛門的無脊椎動物:水螅、?u蟲、人蛔蟲、蚯蚓

分析 (1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物.
(2)根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類,被子植物的胚珠外有子房壁,因此種子外面有果皮包被,裸子植物的胚珠裸露,種子外面無果皮包被.
(3)根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊椎骨構成的脊柱把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類.

解答 解:A、企鵝是鳥類,蝙蝠、海豚、美人魚、鯨魚是哺乳動物,都是恒溫動物,故A正確.
B、根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類,被子植物的胚珠外有子房壁,因此種子外面有果皮包被,裸子植物的胚珠裸露,種子外面無果皮包被.鐵樹的種子都裸露,無果皮包被,屬于裸子植物.故B錯誤.
C、臨朐山蝎的身體分為頭胸部和腹部,有四對步足,只有單眼沒有復眼屬于蛛形綱,體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物.故C錯誤.
D、人蛔蟲屬于線形動物,身體呈圓柱形;體壁有角質(zhì)層;直腸短,前端有口后端有肛門.蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物.故D錯誤.
故選:A.

點評 解題的關鍵是知道各類生物的主要特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖示為女性生殖系統(tǒng),并表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程.
(1)女性的主要性器官是[A]卵巢,能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.
(2)男性性器官睪丸產(chǎn)生的精子和[B]卵細胞在[D]輸卵管處相遇,形成[C]受精卵.
(3)[C]進行細胞分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中,最后植入[E]子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕.
(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,通過臍帶和胎盤從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(5)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中.
(6)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,恰當?shù)淖龇ㄊ茿C(多項選擇題)
A.與父母交流溝通             
B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教       
D.沒心情學習了,想玩.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.發(fā)熱對人體既有利又有害√(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.將一根枝條插人滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下時間后,將枝條縱切開來,用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( 。
A.韌皮部中的篩管B.木質(zhì)部中的導管
C.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層D.篩管和導管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗中,所用試劑不能很好地達到實驗目的地是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下列與動物運動有關的結構示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)甲是人的關節(jié)模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構有【4】關節(jié)軟骨和【3】中的滑液.與關節(jié)牢固性有關的結構是【2】關節(jié)囊,該結構的里面和外面都有韌帶,加強了關節(jié)的牢固性;
(2)丙圖是圖示一塊骨骼肌的結構,10是肌腱,11是肌腹;
(3)乙圖是人體屈肘動作模式圖,屈肘動作的產(chǎn)生是當【6】肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著【9】活動.從動物體結構層次上看,【6】和【7】均屬于器官;
(4)如圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是A(填字母),理由是同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.細胞的體積一般很小,這是因為較小細胞其表面積相對較較大,更易于保證細胞與外界進行物質(zhì)交換,從而保證細胞正常的生命活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各種現(xiàn)象與相應的解釋之間,不合理的是( 。
A.新疆的哈密瓜特別甜,是由于那里的晝液溫差大,植物體內(nèi)積累的有機物多
B.黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結果的,這是由于它們的花有雄花和雌花之分
C.準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨,這是為了避免水分的散失
D.移栽樹苗一般會在陰天或傍晚,主要是為了降低其蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答問題:
(1)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的生物成分有分解者.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的鼠、兔、狐、鷹等被稱為消費者,它們需要的能量最終來源于太陽能.
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,兔子擁有快速奔跑的能力,請從達爾文進化論角度分析,這是長期自然選擇的結果.
(4)圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.若鷹獲得10千焦的能量,則最多需從鼠體內(nèi)獲取50千焦的能量.若該區(qū)域受到某種非金屬污染,一段時間后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是鷹.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,穩(wěn)定性差的原因是生物種類較少.

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