6．按下列四種目鏡與物鏡的搭配，用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最多的搭配方式是（　�。�
A．5×，10×B．10×，40×C．15×，10×D．20×，45×

分析 （1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多．

解答 解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50（倍）；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400（倍）；
C、顯微鏡的放大倍數(shù)═15×10═150（倍）；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)═20×45═900（倍）；
  顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，“四種目鏡與物鏡的搭配”中放大倍數(shù)最小的是“5×，10×”（50倍），所以，視野中細胞數(shù)目最多的搭配方式“5×，10×”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為肉眼看到的幼苗的幼根，請據(jù)圖回答問題：
（1）肉眼可見的白色絨毛是根毛，數(shù)量很多，使根增大了與土壤的接觸面積，有利于根對水分和無機鹽的吸收．
（2）[②]分生區(qū)主要由分生組織構成，細胞具有分裂能力，可不斷增加細胞的數(shù)量．
（3）[③]伸長區(qū)的細胞生長，長成為成熟區(qū)的細胞，內(nèi)部的部分細胞分化為導管，屬于輸導組織．
（4）使根生長的是[②]分生區(qū)和[③]伸長區(qū)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于環(huán)節(jié)動物的是（　�。�
A．蛔蟲B．沙蠶C．血吸蟲D．蛭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不能說明變異在生物學和實踐上有重要意義的是（　�。�
A．能夠使生物更好地適應不斷變化的環(huán)境
B．所有的變異對生物的生存都是有利的
C．變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進化
D．人們可以利用對人有利的變異選育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為模擬膈肌運動，據(jù)圖回答問題．
（1）填寫橫線所指結構代表的名稱．
（2）圖1表示呼氣氣狀態(tài)，圖2表示吸氣氣狀態(tài)；處于圖2狀態(tài)中，膈肌處于收縮（收縮或舒張）狀態(tài)．
（3）兩個圖合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為根尖的結構，請據(jù)圖回答

（1）圖D位于根據(jù)的最尖端，具有保護作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒磨擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但這部分結構始終存在的，并沒有因為磨擦而減少或消失，你認為原因是分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細胞來補充
（2）根的生長是連續(xù)的，現(xiàn)在根的某一部位如圖A所示，過一段時間，它形態(tài)將是B（用字母表示）
（3）圖B表示的是成熟區(qū)細胞，該部分的最大特點是具有根毛；隨著根據(jù)的生長，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結構上將發(fā)生的變化是根毛脫落，內(nèi)部分化，出現(xiàn)導管
（4）從根的最尖端向上依次是（用字母和箭頭填寫）D-C-A-B．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關動物在自然界中的作用，敘述不正確的是（　�。�
A．蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．青蛙捕捉農(nóng)業(yè)害蟲，有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡
C．蜜蜂在花叢中采集花粉、花蜜，能幫助植物完成傳粉
D．山羊善于啃食草根，能提高草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖所示四條血管中含靜脈血的有肺動脈、上下腔靜脈．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母和箭頭表示）．
（3）在心臟結構中，心房與心室之間的瓣膜是房室瓣，心室與動脈之間的瓣膜是動脈瓣，它們的作用都是防止血液倒流．
（4）②所代表的氣體是氧氣，它進入組織細胞后在細胞的線粒體部位被利用．
（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對生命系統(tǒng)的認識正確的是（　�。�
A．生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動，能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞
B．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次
C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D．生物個體中由功能相關的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具有的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案