分析 (1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.
(2)圖示表示了血液循環(huán)的途徑,“→”表示血液的流動方向,“⇒”、“?”表示物質交換,A、B、C、D表示心臟的四個腔,其中A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室;①是二氧化碳,②是氧氣.
解答 解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:對照血液循環(huán)圖可知,如圖所示四條血管中含靜脈血的有肺動脈、上下腔靜脈.
(2)靜脈注射藥物,藥物隨血液流動的途徑是:上下腔靜脈→A右心房→C右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→B左心房→D左心室→主動脈,即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D.
(3)人體內有防止血液倒流的瓣膜,在心臟結構中,心房與心室之間的瓣膜是房室瓣,心室與動脈之間的瓣膜是動脈瓣,靜脈中有靜脈瓣;
(4)分析圖示中的箭頭可知,②代表的氣體是氧氣,氧氣進入組織細胞后,在線粒體處參與分解有機物,將有機物中儲存的能量釋放出來供給人體生命活動的需要.
(5)小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,因此血液流經(jīng)小腸內的毛細血管后,營養(yǎng)物質會明顯增多;同時,血液中的氧氣被組成小腸的細胞利用,因此血液從小腸流出后是含營養(yǎng)物質豐富的靜脈血.
(1)肺動脈、上下腔靜脈 。2)A→C→B→D
(3)房室瓣;動脈瓣; 防止血液倒流
(4)氧氣; 線粒體 (5)營養(yǎng)物質; 靜脈血
點評 是一道識圖題,做這類題前,一定要認真分析圖示,搞清圖示中各結構之間的關系以及各結構與知識點的聯(lián)系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將蚯蚓放在玻璃板上,身體向前移動 | |
B. | 觀察口的位置 | |
C. | 用手撫摸身體表面,前端光滑 | |
D. | 有環(huán)帶的是前端 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5×,10× | B. | 10×,40× | C. | 15×,10× | D. | 20×,45× |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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