2．請(qǐng)把植物體表現(xiàn)的性狀與所缺乏的無(wú)機(jī)鹽的種類用連線接起來(lái)．

分析 植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．

解答 解：植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽：
氮肥作用能促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠．土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少．一株番茄植物比其它的矮小瘦弱，而且葉片發(fā)黃，表明該棵番茄缺少氮肥．
缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色．
含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，缺鉀肥時(shí)，植物莖細(xì)弱，易倒伏，葉色黃，老葉焦枯并卷縮．
鋅肥：植物缺鋅生長(zhǎng)發(fā)育停滯、葉片縮小、莖節(jié)縮短．
硼肥：植物缺硼，往往會(huì)只開(kāi)花不結(jié)果．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的作用及缺乏癥，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12．炎熱的夏季，人站在樹(shù)蔭下比站在房屋的陰影下感覺(jué)涼爽，其原因是植物進(jìn)行了（　�。�
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10．小明為了探究腐生細(xì)菌對(duì)植物落葉的分解作用，將經(jīng)過(guò)滅菌處理的落葉分成甲、乙、丙三組，按如表設(shè)計(jì)，澆上等量的蒸餾水，放在無(wú)菌環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng)，并得到如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)根據(jù)表格分析回答：
組別腐生細(xì)菌溫度/℃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
甲無(wú)25第25天落葉還沒(méi)變化
乙有25第25天落葉完全腐爛
丙有35第18天落葉完全腐爛
（1）小明提出的問(wèn)題是腐生細(xì)菌對(duì)植物落葉有分解作用嗎？
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，三組所取的落葉應(yīng)選自同一種樹(shù)并且質(zhì)量要相同．
（3）若要探究溫度對(duì)腐生細(xì)菌的分解植物落葉作用的影響，應(yīng)選擇乙組和丙組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）若甲、乙兩組對(duì)照，則可得出的結(jié)論是：腐生細(xì)菌對(duì)植物落葉有分解作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．玉米種子結(jié)構(gòu)中，將發(fā)育為幼苗莖、葉的是（　�。�
A．子葉B．胚芽C．胚根D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生物由小長(zhǎng)大的主要原因是（　�。�
A．細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分化B．細(xì)胞分化，液泡增大
C．細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化D．細(xì)胞分裂，液泡增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列植物在生殖時(shí)能產(chǎn)生種子的是（　　）
A．水綿B．石松C．玉米D．苔蘚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（注意：括號(hào)內(nèi)填字母，橫線上填文字）
（1）甲、乙兩圖比較，甲圖特有的結(jié)構(gòu)分別是：
[A]細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用；由此看出甲圖代表的是一個(gè)植物細(xì)胞．
（2）[B]細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞也起保護(hù)作用，它還能進(jìn)行物質(zhì)交換．
（3）[C]是細(xì)胞核，控制細(xì)胞生命活動(dòng)，里面含有遺傳物質(zhì)．
（4）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)是在[D]細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的，甲中有許多綠色的小顆粒葉綠體它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．

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5．生活在草原上的獅子與斑馬在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有滅絕，獅子種群的奔跑速度與斑馬種群的奔跑速度和原來(lái)相比（　�。�
A．都變快了B．都變慢了
C．獅子種群變快了，斑馬種群變慢了D．獅子種群變慢了，斑馬種群變快了

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同步練習(xí)冊(cè)答案