9．動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子．

分析 動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，對(duì)維持生態(tài)平衡起著重要作用，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，能夠幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．
故答案為：傳粉；傳播種子．

點(diǎn)評(píng) 人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列哪種動(dòng)物不是變溫動(dòng)物（　�。�
A．青蛙B．金魚(yú)C．北極熊D．眼鏡蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)對(duì)非生物因素光照對(duì)鼠婦生活的影響進(jìn)行了探究，他提出的問(wèn)題是：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎？請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)補(bǔ)充完整：
（1）作出假設(shè)：鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境．
（2）制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤中央處放10只鼠婦．這樣，在鐵盤里就形成了陰暗（無(wú)光）   和明亮（有光）兩種環(huán)境，該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（3）如果在鐵盤中央放1只鼠婦不能（填“能”或“不能”）得出準(zhǔn)確的結(jié)論．為什么？因?yàn)橛信既恍裕荒芊从痴鎸?shí)情況．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表所示：
組數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？取平均值．
（5）結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是分解者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是捕食關(guān)系．
（3）如果人們大量捕殺鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)增加，三者中，數(shù)目最多的是植物．如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是鳥(niǎo)．在組成成分上除了上述場(chǎng)景中的生物，還應(yīng)包括非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．貓頭鷹能在天空翱翔，與此無(wú)關(guān)的特征是（　　）
A．前肢變?yōu)橐?/td>B．胸肌發(fā)達(dá)C．胎生哺乳D．直腸短

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
A．大山雀偷喝牛奶B．黑猩猩用蘸水的樹(shù)枝釣取螞蟻
C．大雁南飛D．警犬可以嗅出毒品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．人組織B．器官C．系統(tǒng)D．人體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一對(duì)雙眼皮夫婦生一個(gè)單眼皮孩子的可能性是（　　）
A．75%B．50%C．25%D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．植物體與人體的結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)是人體的結(jié)構(gòu)層次中具有系統(tǒng)，而植物體不具有．

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同步練習(xí)冊(cè)答案