序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) | 操作過(guò)程 |
A | 觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞 | 在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 |
B | 觀(guān)察葉片結(jié)構(gòu) | 制成臨時(shí)切片,用稀碘液染色,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本全部 |
C | 觀(guān)察細(xì)菌的永久裝片 | 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡 |
D | 觀(guān)察血液的流動(dòng) | 用高倍鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)血液的流動(dòng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、制作玻片標(biāo)本時(shí),為了保持細(xì)胞性狀都要滴一滴液體,植物細(xì)胞滴的是清水,動(dòng)物細(xì)胞要滴生理鹽水.
B、觀(guān)察葉片結(jié)構(gòu),制成臨時(shí)切片,不用碘液染色.
C、使用顯微鏡觀(guān)察標(biāo)本時(shí),由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)增大.
D、用顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,血液流動(dòng)的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間.
解答 解:A、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.A正確;
B、制作植物葉的臨時(shí)切片,用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí),不需要染色就可看清葉片的結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、用顯微鏡觀(guān)察標(biāo)本時(shí),由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí),顯微鏡的放大倍數(shù)增大,視野的亮度由亮變暗.因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰,不用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯(cuò)誤;
D、觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)主要觀(guān)察的是動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,以及其內(nèi)血液的流動(dòng)情況,不需要觀(guān)察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,用低倍顯微鏡即可觀(guān)察清楚,同時(shí)血液的顏色稍深,光線(xiàn)稍顯弱,低倍鏡鏡頭上的孔較大,通過(guò)的光線(xiàn)多,因此此實(shí)驗(yàn)適合用低倍鏡.D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 制作臨時(shí)裝片觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著實(shí)驗(yàn)步驟掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高溫滅菌,抑制菌類(lèi)生長(zhǎng) | B. | 隔絕空氣,抑制菌類(lèi)生長(zhǎng) | ||
C. | 高溫消毒,防止與菌類(lèi)接觸 | D. | 除去水分,防止細(xì)菌真菌生長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照強(qiáng)度增加 | B. | 湖水中的氧氣減少 | ||
C. | 湖水溫度上升 | D. | 二氧化碳濃度減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
親代 | 后代 |
黃色×黃色 | 黃色、藍(lán)色 |
A. | Aa×Aa | B. | AA×Aa | C. | AA×aa | D. | aa×aa |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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