16.某人由于意外傷害變成植物人,他既不會(huì)運(yùn)動(dòng)也不會(huì)說(shuō)話(huà),既不會(huì)吃也不會(huì)喝,對(duì)任何人的呼喚都沒(méi)有反應(yīng),但是他能呼吸,心臟還能跳,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.因?yàn)榇竽X沒(méi)有受到損傷,其他部位不正常B.因?yàn)樾∧X沒(méi)有受到損傷,大腦受損傷了C.因?yàn)槟X干中專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)心跳、呼吸部位沒(méi)有受到損傷D.呼吸和心跳不受腦的控制

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠郑兄車(chē)窠?jīng)系統(tǒng).

解答 解:中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓兩部分,腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能.植物人除具有基本的心跳和呼吸等生命活動(dòng)外,其它生命體征均喪失,因此植物人只有腦干部分沒(méi)有受傷.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 考查了中樞神經(jīng)系統(tǒng)中各組成部分的功能,學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意識(shí)別和識(shí)記.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼分別看一遠(yuǎn)處物體的示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖中字母B表示近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡矯正.
(2)正常眼的眼球是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使物像落在眼球的視網(wǎng)膜上,來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體.
(3)人能看見(jiàn)物體,視覺(jué)形成的部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):個(gè)體微小,都是單細(xì)胞的,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的區(qū)域.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.構(gòu)成植物的四種基本組織是( 。
A.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織
B.上皮組織、結(jié)締組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織
C.保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
D.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列與安全用藥有關(guān)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.處方藥可任意購(gòu)買(mǎi)B.用藥前不必了解藥品說(shuō)明書(shū)
C.中藥無(wú)副作用D.“OTC”可以分為甲類(lèi)和乙類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.肺的有效通氣量是指( 。
A.每分通氣量B.每分肺泡通氣量C.肺活量D.最大通氣量
E.時(shí)間肺活量         

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于$\frac{通氣}{血流}$比值的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.安靜時(shí)正常值為0.84
B.比值減小,意味著肺泡無(wú)效腔增大
C.肺動(dòng)脈栓塞的,比值增大
D.肺下部減小
E.$\frac{通氣}{血流}$比值改變,肺換氣效率降低

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.損傷下列哪種結(jié)構(gòu),呼吸將會(huì)停止( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.

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