分析 圖示中,橫坐標(biāo)表示各段消化道,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標(biāo)表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度.
解答 解:(1)消化道依次由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,圖中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸.
(2)淀粉的消化開(kāi)始于口腔、蛋白質(zhì)的消化始自胃、脂肪從小腸開(kāi)始消化,分析圖示可知:曲線甲表示淀粉的消化、曲線乙表示蛋白質(zhì)的消化、曲線丙表示脂肪的消化.
(3)淀粉的消化開(kāi)始于口腔.小腸是消化的主要器官.小腸內(nèi)有多種消化酶,可以對(duì)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化.
故答案為:(1)口腔; 小腸;
(2)蛋白質(zhì);脂肪.
(3)口腔;小腸
點(diǎn)評(píng) 知道三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位、能夠讀懂圖示是解答該題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②③ | C. | ①②④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)遺精、月經(jīng)生理現(xiàn)象 | B. | 身高突增并且體形發(fā)生明顯變化 | ||
C. | 心理成熟穩(wěn)定,樂(lè)于交流 | D. | 心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素和微量元素是人體必需的,可長(zhǎng)期多吃 | |
B. | “五角零食”營(yíng)養(yǎng)全,可口,可多吃 | |
C. | 袋裝食品盡管過(guò)期但沒(méi)霉變?nèi)钥墒秤?/td> | |
D. | 桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)飲用完 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂:受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) | B. | 家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿 | ||
C. | 青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 | D. | 果蠅:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂能使細(xì)胞的數(shù)目增多 | |
B. | 細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中 | |
C. | 正常的細(xì)胞分裂可以無(wú)限制進(jìn)行 | |
D. | 細(xì)胞分裂受細(xì)胞中遺傳物質(zhì)控制 |
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