20．炎熱的夏季，西瓜被人們作為解渴、消暑的首選水果．請你運用所學的知識，解答下列問題：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，它來自于細胞結構中的液泡．
（2）種下西瓜的種子又結出了西瓜，決定這種現(xiàn)象的物質存在于細胞結構的細胞核中．
（3）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤屬于營養(yǎng)組織，吃剩下的瓜皮屬于保護組織．
（4）從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個器官．

分析 （1）細胞是構成生物體價格和功能的基本單位，組織是由眾多形態(tài)相似結構功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體．植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織和機械組織等．
（2）綠色開花植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→個體．西瓜果實能用來繁殖后代是生殖器官，據(jù)此解答．

解答 解；（1）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質是營養(yǎng)組織；熟透了的西瓜甜美多汁，是國為果汁中含有糖類和水，果汁來自于液泡；
（3）種下西瓜的種子，最后又結出了西瓜，決定這種現(xiàn)象的物質存在于細胞的細胞核中，細胞核里含有遺傳物質；
（4）吃西瓜時，吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質，因此瓜瓤屬于營養(yǎng)組織；西瓜的瓜皮具有保護作用，因此吃剩下的瓜皮屬于保護組織；
（5）一個西瓜由保護組織（果皮）、營養(yǎng)組織（瓜瓤）和輸導組織構成，具有繁殖后代的作用，因此從構成植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個器官．
故答案為：（（1）液泡；                    　　    
（2）細胞核；
（3）營養(yǎng)；保護； 　    
（4）器官．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握植物組織的類型和功能以及器官的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．我校七年級學生小強制作了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片；滴加生理鹽水；牙簽刮口腔內側壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個步驟．B圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的．
（2）已知小強觀察C圖使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍．若想在視野中觀察到更大的細胞，小強應選擇物鏡放大倍數(shù)為15×（填“8×”、“10×”或“15×”）的物鏡．如果要將A 圖中的甲細胞放大，正確的操作步驟的順序為FGCB
A．轉動粗準焦螺旋         B．轉動細準焦螺旋          C．將光圈調大
D．將光圈調小             E．向右方移動玻片          F．向左方移動玻片    G．轉動轉換器
（3）某同學使用某普通光學顯微鏡做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗．使用時有一個步驟是“輕輕向后轉動細準焦螺旋”，此操作的目的是A．
A．使物鏡上升，為了物像清晰        B．使物鏡下降，為了物像清晰
C．使物鏡上升，為了視野亮度適合    D．使物鏡下降，為了視野亮度適合
如圖是該同學實驗過程中記錄的圖象，

哪一張是他最后觀察到的圖象①，該實驗中他始終看不到的細胞結構是A．
A．細胞壁和液泡  B．細胞膜和細胞質
C．細胞質和細胞核  D．細胞核和細胞膜．
（4）如圖是制作臨時玻片標本實驗的部分步驟，正確的操作順序是D．

A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．④③①②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．上完常見的植物后，大家都在討論大白菜到底會不會開花，于是老師給大家展示了存在手機里一張照片，是春天時家里有一顆來不及吃的大白菜放在角落里，后來竟發(fā)生了巨大的變化．很多時候自然的奧秘需要大家仔細去觀察，請根據(jù)圖片判斷大白菜是屬于什么植物（　�。�
A．裸子植物B．蕨類植物C．被子植物D．藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究微生物生長與水分的關系的實驗中，一位同學設計了如下的實驗步驟：
（1）將兩只培養(yǎng)皿分別標以A、B；
（2）把兩片等大的面包片分別放在A、B培養(yǎng)皿內；
（3）在B培養(yǎng)皿內的面包片上滴幾滴蒸餾水；
（4）在蓋上蓋子前，靜置20分鐘；
（5）將培養(yǎng)皿靜置一星期后用放大鏡觀察．
如圖所示，回答下列問題：
（1）在實驗過程中，對培養(yǎng)皿A與培養(yǎng)皿B的處理有一處是不同的，這是B有水分、A沒有水分．
（2）你推測A、B兩只培養(yǎng)皿中哪只含有較多的微生物？B培養(yǎng)皿．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．生物具有不同的特征．下列現(xiàn)象反映了生物的什么特征，請將相對應的內容連線：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小美同學在做“觀察人體口腔上皮細胞”實驗時，通過低倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野的下方有一個口腔上皮細胞，若要在高倍物鏡下觀察該細胞，應（　�。�
A．向下移動載玻片使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節(jié)粗準焦螺旋
B．向下移動載玻片使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節(jié)細準焦螺旋
C．向上移動載玻片使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節(jié)粗準焦螺旋
D．向上移動載玻片使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節(jié)細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．某校科學興趣小組為了比較兩種凈化池塘水方法的有效性，學生做了一項課外活動．取3個池塘水樣品A、B、C，將每一個水樣分別接種在瓊脂表面上，瓊脂培養(yǎng)皿放在25℃的條件下培養(yǎng)3天后觀察，統(tǒng)計每一個培養(yǎng)皿中可見的菌落數(shù)，結果如表所示：
樣品ABC
處理每升加入5g漂白粉煮沸1分鐘不做任何處理
培養(yǎng)皿中菌落
（1）通過這個實驗發(fā)現(xiàn)凈化池塘水最有效的方法是加漂白粉．
（2）C組樣品在實驗中的作用是對照．
（3）實驗中培養(yǎng)皿放在25℃的條件下培養(yǎng)菌落，除此之外還可能與哪些因素影響菌落繁殖有關：光照強弱、
水分（寫出兩項）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某菜農(nóng)種了20株純種甜味菜椒，其中一株結了一個辣味菜椒，對此現(xiàn)象最合理的解釋是（　�。�
A．附近辣味菜椒的花粉傳到了該甜味菜椒花的柱頭上
B．該菜椒子房壁的遺傳物質發(fā)生了變化
C．該菜椒子房中受精卵的遺傳物質發(fā)生了變化
D．該現(xiàn)象說明菜椒的甜味是顯性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關被子植物的一生的敘述正確的是（　　）
A．只要環(huán)境條件適宜，種子就能萌發(fā)
B．根的生長就是分生區(qū)細胞分裂增加細胞數(shù)量實現(xiàn)的
C．陰雨連天會造成小麥減產(chǎn)是由于開花失敗造成的
D．植物的蒸騰作用拉動水和無機鹽在體內的運輸，保證各組織細胞對水和無機鹽的需要

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