5．紅細(xì)胞中的含鐵血紅蛋白與氧結(jié)合后，使血液變成（　�。�
A．顏色鮮紅的動(dòng)脈血B．顏色鮮紅的靜脈血
C．顏色暗紅的動(dòng)脈血D．顏色暗紅的靜脈血

分析 當(dāng)血紅蛋白與氧氣結(jié)合時(shí)，血液中含氧量高，呈鮮紅色，此時(shí)的血叫動(dòng)脈血；
當(dāng)血紅蛋白與氧氣分離后，血液中含氧量低，呈暗紅色，此時(shí)的血叫靜脈血．據(jù)此答題．

解答 解：血液中的紅細(xì)胞富含血紅蛋白----一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離．當(dāng)血紅蛋白與氧氣結(jié)合時(shí)，血液中含氧量高，呈鮮紅色，此時(shí)的血叫動(dòng)脈血．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的運(yùn)輸氧的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)，取兩個(gè)大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標(biāo)簽，在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入等量經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入20條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？乙
（2）這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？水分
（3）蚯蚓的呼吸依靠濕潤(rùn)的體壁來完成
（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是作對(duì)照
（5）如果增加一個(gè)丙瓶，放入等量濕潤(rùn)的肥沃土壤并罩上不透光的黑布，則甲與丙可探究光照對(duì)蚯蚓生活的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．美麗的校園B．瓶?jī)?nèi)的插花C．家里的寵物D．天上的星星

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人體的皮膚分表皮和真皮，皮膚可以排出代謝廢物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體動(dòng)脈的敘述中，不正確的是（　�。�
A．將血液從心臟輸送到全身各部分的血管
B．與心室相連的血管
C．管壁厚，彈性大的血管
D．流動(dòng)著動(dòng)脈血的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．原尿進(jìn)入腎小管后，被腎小管全部重吸收的物質(zhì)是（　　）
A．尿素B．水C．無機(jī)鹽D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，若使用的物鏡是40X，要使觀察的物像放大400倍，則應(yīng)選用的目鏡是（　�。�
A．20XB．15XC．10XD．5X

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．（1）探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
①提出問題：在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)；
②作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣；
③制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃．
準(zhǔn)備4個(gè)罐頭瓶，將40顆綠豆種子平均分成四組，每組10顆，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃完成下表：
 序號(hào)1 2 3 4 
 水分 一定水分 一定水分 過量水分 
 溫度適宜（25℃）  適宜（25℃）0℃  適宜（25℃）
 空氣 充足 充足充足 無 
 是否萌發(fā)    
④得出結(jié)論：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是水分、適宜的溫度和充足的空氣．；
（2）實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組
對(duì)照組：對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，處在自然狀態(tài)下的一組為對(duì)照組；實(shí)驗(yàn)組：對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，偏離自然狀態(tài)下的一組為實(shí)驗(yàn)組；
探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是序號(hào)2號(hào)，實(shí)驗(yàn)組序號(hào)1、3、4，共有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞在生長(zhǎng)、分裂、分化過程中，遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變
B．細(xì)胞分化時(shí)，細(xì)胞數(shù)目增多，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化
C．多細(xì)胞生物體能夠由小長(zhǎng)大離不開細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化
D．細(xì)胞的分化是建立在細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上的，但分裂的細(xì)胞不一定進(jìn)行細(xì)胞分化

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