在試管內(nèi)加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5min發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”成分最可能是

A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、膽汁

C.胰液、腸液、膽汁 D.胃液、胰液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.一個男子X染色體上的某一基因A突變?yōu)榛騛,那么他把這個基因a傳給兒子的概率是(  )
A.0B.12.5%C.25%D.50%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.同學(xué)們,你們見過下列現(xiàn)象嗎?請根據(jù)現(xiàn)象分析并回答問題.
(1)一群螞蟻把一粒米一起搬運回巢.說明螞蟻之間具有哪種關(guān)系?
(2)兩只狗為爭奪骨頭而相咬斗.說明兩只狗之間具有哪種關(guān)系?
(3)一群綿羊在悠閑地在路邊吃草.說明綿羊與草之間存在哪種關(guān)系?
(4)?街谛窔ど仙睿柚返倪\動得以快速轉(zhuǎn)移,可以得到充足的食物和氧氣,而蟹則借身上的“小花”掩護自己,同時?|手上的刺細(xì)胞也是它們共同的防御武器.說明它們之間具有哪種關(guān)系?

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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在適宜的溫度條件下,下列裝置均有干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中適合產(chǎn)酒精的裝置是( )

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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,與家蠶發(fā)育過程相同的是

A.蝗蟲 B.蜜蜂 C.蚯蚓 D.青蛙

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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)踏入山林時,會感到空氣特別地清新和濕潤,這主要是由于

A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有殺菌作用

C.植物的光合作用和蒸騰作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太陽光

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科目:初中生物 來源:2016屆山東省安丘市九年級學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)一部分,箭頭表示興奮傳遞方向,請據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題。

(1)請用圖中數(shù)字和箭頭寫出“縮手反射”活動中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑: 。

(2)⑥是脊髓的 ;神經(jīng)中樞位于脊髓的反射屬于 。

(3)某人在看電影時,電影開始就有了尿意,但為了不影響別人,一直堅持到了最后,這說明排尿中樞受到 控制。

(4)某人在車禍中腰椎受傷,發(fā)覺完好的右腿有感覺但不能運動,他可能的損傷部位有兩處,你判斷一下這兩處分別是 。

(5)小明正與父親通過電話聊天,那么此刻小明的大腦皮層功能區(qū)至少有 參與了這項活動。

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科目:初中生物 來源:2016屆山東省安丘市九年級學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提到細(xì)菌,你會想到芽孢。下列關(guān)于芽孢的敘述錯誤的是( )

A.一個芽孢可以萌發(fā)成一個細(xì)菌 B.芽孢是細(xì)菌用來生殖的結(jié)構(gòu)

C.芽孢是細(xì)菌的休眠體 D.芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請仔細(xì)閱讀下面的材料,分析并回答問題.
據(jù)新華社消息,我國自行建立的第一個生物再生生命保障地基有人綜合密閉實驗系統(tǒng)--“月宮一號”完成實驗任務(wù),三位實驗人員經(jīng)過105天的科學(xué)實驗,于2014年5月20目成功出艙.“月宮一號”由l個綜合艙和2個植物艙組成,總面積l60平方米,總體積500立方米.“月宮一號”是能與地球媲美的“微型生物圈”,可實現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空長期生活的目標(biāo).
在“月宮一號”中試驗的志愿者收獲小麥等作物,在系統(tǒng)中自 己進行加工并食用,利用植物不可食用生物量(發(fā)酵處理秸稈)培養(yǎng)黃粉蟲,為人提供部分動物蛋白;而利用不可食用生物量(如秸稈)與人的糞及食物殘渣等廢物,采用所研發(fā)的生物技術(shù)處理制備類土壤基質(zhì)循環(huán)用于植物栽培.
(1)被稱為“微型生物圈”的“月宮一號”,其實可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng),是由生物部分和非生物部分組成.在生物成分中,該生態(tài)系統(tǒng)主要的消費者是人.
(2)人呼出的二氧化碳可供艙內(nèi)植物進行光合作用.
(3)“月宮一號”內(nèi)的實驗人員呼吸需要的氧氣是通過植物艙內(nèi)綠色植物的光合作用提供的.
(4)根據(jù)“月宮一號”內(nèi)生活的生物的種類與數(shù)量,可判斷該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱.

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