如下圖甲表示生長(zhǎng)中的桃樹,圖乙為桃的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)桃樹的栽培中需要施肥,這是因?yàn)樘覙涞纳L(zhǎng)生活需要 .
(2)甲圖中A(吸收氧氣釋放二氧化碳)、B(釋放水蒸氣)、C(吸收二氧化碳釋放氧氣)表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過程,[C] 過程中只在光照的條件下才發(fā)生.這一過程發(fā)生在乙圖[4] 中.
(3)A、B、C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的 進(jìn)出植物體的.
(4)夏天的正午,植物葉片常常發(fā)生枯萎,這是由于乙圖中[2] 里的水分過度丟失造成的.
(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”,決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3] .
(6)桃樹是綠色開花植物,桃樹開放后雄蕊產(chǎn)生的 到達(dá)雌蕊柱頭的過程叫傳份,傳份受精后,雌蕊的 發(fā)育成我們食用的桃.
(7)為了保持水蜜桃的優(yōu)良品質(zhì),桃農(nóng)在繁殖桃苗時(shí)通常不用種子,而是用 的方法進(jìn)行繁殖.
(8)桃的果肉有紅色和黃色,這里的紅色和黃色在遺傳學(xué)上屬于 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中屬于竟?fàn)庩P(guān)系的是( )
A.養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞
B.麥田中的小麥與雜草
C.草原上的狼與鹿
D.花園中的蝴蝶與花粉
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科目:初中生物 來源:2016年廣西玉林市春季七年級(jí)下冊(cè)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
女孩小彩旗在2014年春晚上進(jìn)行了4小時(shí)的自轉(zhuǎn)表演而不倒,這說明她具有發(fā)達(dá)的( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省開江縣九年級(jí)4月學(xué)生適應(yīng)性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2016年我縣初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學(xué)生參加測(cè)試的一個(gè)畫面,圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)測(cè)試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是 ,
(2)在此反射中,學(xué)生聽到槍聲的感受器位于 內(nèi)。
(3)看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來,終點(diǎn)裁判員的晶狀體曲度如何調(diào)節(jié)? 。
(4)某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 (用圖乙中的字母和箭頭表示)
(5)測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊(duì)老師情緒激動(dòng),并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是 共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省開江縣九年級(jí)4月學(xué)生適應(yīng)性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)的位置,下列有關(guān)表述正確的是( )
A.膈肌從甲變化到乙時(shí),呼氣
B.膈肌從甲變化到乙時(shí),吸氣
C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
D.吸氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中,不正確的是
A.“萬物生長(zhǎng)靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境
B.“南橘北枳”反映了生物因素對(duì)生物的影響
C.“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物影響
D.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境影響
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在受精的雞卵中,能發(fā)育成雛雞的是( )
A.胚胎 B.胚盤 C.卵黃 D.卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省九年級(jí)畢業(yè)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下對(duì)病毒的描述不正確的是
A.只能寄生在活細(xì)胞里
B.一些病毒能使人、動(dòng)物致病
C.細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
D.能夠利用病毒來研制疫苗
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東新泰龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“西湖春色歸,春水綠如染”和“苔痕上階綠,草色入簾青”中,加點(diǎn)的詩句分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,這兩類植物分別是( )
A.藻類植物和蕨類植物 B.藻類植物和苔蘚植物
C.苔蘚植物和蕨類植物 D.苔蘚植物和藻類植物
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