17．林奈被稱為“分類學(xué)之父”，他將生物按大小和從屬關(guān)系依次排列為界、門、綱、目、科、屬、種等分類單位．

分析 林奈，瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，被稱為“分類學(xué)之父”．林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法．

解答 解：林奈被稱為“分類學(xué)之父”，將地球上所有的生物按大小和從屬關(guān)系依次排列為：界、門、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類的基本單位．
故答案為：分類學(xué)之父； 界；門；綱；目；科；屬；種．

點(diǎn)評 熟練掌握生物分類的等級單位，即可輕松答題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．人類傳染病按傳播途徑不同，可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于反射的一項(xiàng)是（　�。�
A．白細(xì)胞穿過毛細(xì)血管壁到達(dá)患處B．皮膚曬久了會變黑
C．血液在傷口處凝成血塊D．手被針刺立即縮回

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為什么要嚴(yán)格按照顯微鏡的操作步驟規(guī)范操作？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）圖中字母標(biāo)號A能利用光能制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱為消費(fèi)者．能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物：細(xì)菌和真菌，它們的分解作用促進(jìn)了自然界的物質(zhì)和能量的循環(huán)．
（2）圖中A與B為捕食關(guān)系，與A與B關(guān)系相同的還有[B與C]．
（3）從圖中可以看出，鳥體內(nèi)的能量最終來自于陽光，生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽光之外，還需要水、空氣等非生物條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×字樣和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和 40×字樣．請根據(jù)如圖回答下面問題：

（1）仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為②③（用標(biāo)號作答）．
（2）在觀察時(shí)，③與④的顯微鏡視野中比較明亮的是④．
（3）現(xiàn)有顯微鏡四架，其鏡頭放大倍率如下表：如果觀察洋蔥表皮時(shí)，則哪一架顯微鏡視野里的細(xì)胞數(shù)目最多？（用顯微鏡的代號回答）A．
ABCD
目鏡515515
物鏡10104040

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各組植物中，都屬于雙子葉植物的是（　�。�
A．玉米、大豆B．小麥、花生C．大豆、谷子D．花生、西瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小明繪制了一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞和DNA的關(guān)系示意圖，圖中的序號對應(yīng)的名稱正確的是（　�。�
A．細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因B．基因、DNA、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞
C．DNA、基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞D．DNA、基因、細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．將帶有節(jié)的甘蔗段埋入地下，能夠長成新植株．這種生殖方式屬于（　�。�
A．分裂生殖B．有性生殖C．無性生殖D．植物嫁接

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同步練習(xí)冊答案