A. | 種植植物可以防止水土流失 | |
B. | 植物的種類和數(shù)量多,又分布均勻的地區(qū)氣候宜人 | |
C. | 凡是植物生長的地方一定有水 |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
解答 解:A、種植植物可以防止水土流失屬于生物能影響環(huán)境.
B、植物的蒸騰作用,可以增加大氣的濕度,調(diào)節(jié)氣候,因此,植物的種類和數(shù)量多,分布又均勻的地區(qū)氣候宜人,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.
C、凡是植物生長的地方一定有水,體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 季節(jié) | B. | 水分 | C. | 陽光 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物對(duì)環(huán)境的影響 | B. | 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) | ||
C. | 環(huán)境對(duì)生物的制約 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左上方 | B. | 右上方 | C. | 左下方 | D. | 右下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加魚缸里的養(yǎng)料 | B. | 美化魚的生活環(huán)境 | ||
C. | 增加魚缸里的氧氣 | D. | 增加魚缸里的二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 麻雀的前肢變成翼適于空中飛行 | |
B. | 鯽魚用鰓呼吸適于水中生活 | |
C. | 家鴿用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換可獲得更多的氧氣 | |
D. | 蜥蜴的角質(zhì)的鱗片適于陸地生活 |
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