4.如圖是蝗蟲外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)身體由頭﹑胸和腹三部分組成.
(2)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是翅和足.
(3)捉幾只螞蟻罩在紗罩下,紗罩下面分別放一小堆糖和一小堆木屑.螞蟻會(huì)不時(shí)的用觸角去碰碰糖,又碰碰木屑.最后,它會(huì)爬過去吃糖,而不吃木屑.如果將它的觸角剪去,它們就無法區(qū)別哪是糖,哪是木屑.通過上述實(shí)驗(yàn)可以知道昆蟲觸角的作用是嗅覺和觸覺.

分析 蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對(duì),分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達(dá),適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶,和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通,在氣管處進(jìn)行氣體交換.

解答 解:(1)如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼;二為胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)蝗蟲共有三對(duì)足都著生在胸部.胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,附著在外骨骼上,分別為前足、2中足和3后足,足分節(jié),3后足發(fā)達(dá),適于跳躍.蝗蟲共有兩對(duì)翅,是蝗蟲的飛行器官.
(3)有觸角的螞蟻能正常取食,剪掉觸角的螞蟻分辨不出白糖和木屑.通過上述實(shí)驗(yàn)可以知道昆蟲觸角的作用是:具有觸覺和嗅覺作用.
故答案為:(1)頭;胸;腹;
(2)翅;足
(4)觸覺和嗅覺

點(diǎn)評(píng) 熟知節(jié)肢動(dòng)物以及蝗蟲的主要特征、區(qū)別.熟記節(jié)肢動(dòng)物的種類特點(diǎn),蝗蟲只是其中具有代表性的一種昆蟲.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.到菜市場去買魚時(shí),在許多已死的魚中,可根據(jù)下列哪項(xiàng)迅速判斷魚是新鮮的(  )
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15.早餐、中餐和晚餐提取的熱量比例最好為(  )
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A.大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其他生物的生存
B.現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物,平時(shí)也啄食害蟲
C.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界中各種生物間是相互依賴,相互制約的,麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色
D.現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了,變乖了,不啄食和糟蹋農(nóng)作物

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19.蒼耳果實(shí)的表面有許多鉤刺,這些鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上有利于( 。
A.擴(kuò)大分布范圍B.進(jìn)行光合作用C.進(jìn)行呼吸作用D.躲避不良環(huán)境

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9.如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)圖中③染色體主要由①DNA和②蛋白質(zhì)組成.
(2)基因是包含遺傳信息的①(填序號(hào))片段
(3)人類的雙眼皮是由顯性基因(D)控制的,單眼皮是由隱性基因(d)控制的.如果一對(duì)夫婦,兩個(gè)都是雙眼皮,他們生了一個(gè)單眼皮的孩子,這種現(xiàn)象稱為變異,這個(gè)孩子單眼皮的基因組成是dd.

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5.下列反射話動(dòng)中,可以消退的反射是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某生物課外活動(dòng)小組為探究光合作用所需要的條件和原料,以清江河里的黑藻(一種多年生沉水植物)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).
第一步:取三支大小一致的試管,分別標(biāo)為1號(hào)、2號(hào)和3號(hào).
第二步:在1號(hào)、3號(hào)試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液(注:碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳),在2號(hào)試管中放入等量的蒸餾水.
第三步:將等量的黑藻新鮮葉片分別放入三支試管的底部.
第四步:將1、2號(hào)試管放在100W的燈泡下照射3~4分鐘,3號(hào)試管置于暗處,觀察并記錄葉片是否有氣泡(氧氣)產(chǎn)生和葉片上浮的情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
 試管 試管中的液體 條件 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 1 碳酸氫鈉+新鮮黑藻葉片 燈光照射 有氣泡,葉片上浮
 2 蒸餾水+新鮮黑藻葉片 燈光照射 無氣泡,葉片不上浮
 3 碳酸氫鈉+新鮮黑藻葉片 黑暗 無氣泡,葉片不上浮
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)1號(hào)和2號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳,1號(hào)試管內(nèi)的葉片有氣泡產(chǎn)生.說明有氣體生成,該氣體是氧氣.
(2)1號(hào)和3號(hào)試管組成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明光是光合作用的必要條件.
(3)在以上實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上,該活動(dòng)小組利用1號(hào)試管又進(jìn)行了光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
光源與試管的距離(厘米) 10 20 30 40 50
 每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)(個(gè)) 6535 15 6 1 
從表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng)
(4)通過對(duì)“光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系”的探究,請(qǐng)你為大棚種植蔬菜時(shí)提高產(chǎn)量,提出一條可行的建議:增加光照強(qiáng)度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是( 。
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