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15．早餐、中餐和晚餐提取的熱量比例最好為（　　）
A．3：4：3B．3：3：4C．4：3：3D．2：4：4

分析 為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質的需要，避免營養(yǎng)過�；虿蛔�，人們的營養(yǎng)必須合理．

解答 解：營養(yǎng)學家指出，為了保持身體健康，必須保證一日三餐、按時進餐，早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%和30%左右．
故答案為：A．

點評 理解掌握合理膳食的準則和要求．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．胎生、哺乳是哺乳動物的重要特征，其意義主要體現(xiàn)在（　�。�
A．減輕母體的孕育負擔B．提高了繁殖率
C．提高了后代適應環(huán)境的能力D．提高后代的成活率

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“超級細菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產生與人類濫用抗生素有 關．“超級細菌”的結構特點是（　�。�
A．沒有成形的細胞核B．同SARS 病毒一樣無細胞結構
C．有同真菌一樣的細胞結構D．沒有 DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我市第十六屆中小學生田徑運動會于4月16日舉行．關于運動會上運動員生命活動的敘述不正確的是（　�。�
A．體育運動員能保持身體的平衡，與小腦有關
B．短跑運動員聽到指令就奮力奔跑，屬于復雜反射
C．運動員青春期男女生體形發(fā)生的變化與性激素無關
D．運動員完成各種準確、優(yōu)美的動作，要依靠神經和激素的協(xié)調作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．在植物生活中，除了需要氮、磷、鉀外，還需要鈣、鎂、硫、鐵、硼、錳、銅、鋅、鉬等，多種無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在“探究魚鰭與運動的關系”的實驗設計中，正確的是（　�。�
A．剪去魚的胸鰭，并設置對照實驗，觀察尾鰭的作用
B．將魚的尾鰭用塑料片和橡皮筋固定，并設置對照實驗，觀察尾鰭的作用
C．將魚的胸鰭和腹鰭用紗布固定，并設置對照實驗，觀察尾鰭的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．這個實驗探究的問題是（　　）
A．魚鰭與運動的關系B．魚的側線與運動的關系
C．魚的體型與呼吸的關系D．魚鱗與呼吸的關系

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是蝗蟲外部形態(tài)圖，請據圖回答下列問題．
（1）身體由頭﹑胸和腹三部分組成．
（2）蝗蟲的運動器官是翅和足．
（3）捉幾只螞蟻罩在紗罩下，紗罩下面分別放一小堆糖和一小堆木屑．螞蟻會不時的用觸角去碰碰糖，又碰碰木屑．最后，它會爬過去吃糖，而不吃木屑．如果將它的觸角剪去，它們就無法區(qū)別哪是糖，哪是木屑．通過上述實驗可以知道昆蟲觸角的作用是嗅覺和觸覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請分析下面資料，回答問題．
據相關報道，我國科學家已經開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種．科研人員將某種控制牛肉蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內，馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛肉蛋 白質的特性，極大的增加了馬玲薯的營養(yǎng)價值．
（1）一般情況下，菜農在種植馬鈴薯時，都是將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊，把小塊的馬鈴薯種在地里繁殖新個體，這種繁殖方式屬于無性生殖．
（2）資料中科學家培育的“馬鈴薯”新品種，所利用的核心生物技術是轉基因技術．如果把移植到馬鈴薯細胞內的基因破壞后，這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質，這一現(xiàn)象 說明：基因控制生物的性狀．
（3）馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀，分別受顯性基因D或隱性基因d控制．若通過雜交的方式進行如表所述實驗，并得到有關數(shù)據，試分析：
分組一二
親代性狀黃色×黃色白色×白色
后代性狀及數(shù)目黃肉1000
白肉15100
①從表中數(shù)據判斷，黃肉是顯性性狀．
②有一個黃肉的馬鈴薯，某人用它與白肉的馬鈴薯進行雜交，后代中既有黃肉的，也有白肉的．請完成這一過程的如圖遺傳圖解．

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