分析 如圖為人體生理活動示意圖,圖示中各序號代表的是a氣體;b食物;c糞便;d汗液;e尿液;1肺的通氣;2營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;A右心房;B右心室;C左心房;D是左心室;①主動脈;②下腔靜脈.結合血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的相關知識進行解答.
解答 解:(1)呼吸包括四個過程:肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液內(nèi)的流動、組織內(nèi)的氣體交換,a為氣體,外界氣體進入肺屬于肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的.b為食物,其中的營養(yǎng)成分在小腸內(nèi)被吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng),故2過程為營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.因此生理過程“1”是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(2)淀粉的消化是從口腔開始的,唾液能消化淀粉,最終在小腸內(nèi)消化,胰液腸液能消化淀粉.
(3)從腎臟內(nèi)流出的液體為尿液,在尿液的形成過程中,由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,除了大分子蛋白質(zhì)和血細胞,其余全部的葡萄糖、水、無機鹽、尿素濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.原尿進入腎小管,由于腎小管的重吸收作用,將對人體有用的物質(zhì).如:全部的葡萄糖、大部分水、少量的無機鹽重新吸收進入血液循環(huán),剩下的水、無機鹽、尿素形成了尿液,故c為尿液.
胰島素是由胰島分泌的,胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.當人體內(nèi)胰島素分泌不足時,就會發(fā)生糖尿。悄虿』颊呖梢酝ㄟ^注射胰島素進行治療.
(4)小華的尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì),醫(yī)生給他開了消炎藥物治療,小華口服消炎藥物到達其患處要經(jīng)過“B”,藥物到達患病部位需要經(jīng)過:小腸內(nèi)毛細血管→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎臟動脈→腎臟內(nèi)毛細血管.藥物到達患病部位1次經(jīng)過B右心室.
(5)人體內(nèi)代謝廢物排出的途徑有三條:排尿(尿液中含有尿素、水、無機鹽)由泌尿系統(tǒng)排出、排汗(汗液中含有水、無機鹽、尿素)由皮膚排出體外;呼吸(呼出的氣體中含有較多的二氧化碳)由呼吸系統(tǒng)排出體外,故1、3、4表示的人體排泄途徑.
(6)脊髓的白質(zhì)是由神經(jīng)纖維組成的,它是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道.脊髓通過脊神經(jīng)與人體大部分器官發(fā)生聯(lián)系.來自人體大部分器官的神經(jīng)沖動,先是沿著脊神經(jīng)進入脊髓,然后沿上行的神經(jīng)纖維傳達到腦;腦所發(fā)出的大部分神經(jīng)沖動先是沿著下行的神經(jīng)纖維傳導到脊髓,再通過脊神經(jīng)傳達到人體的大部分器官,從而完成各種生理活動.所以,若某人在一起交通事故中頸椎受傷導致高位截癱,以針尖刺其下肢上的皮膚,該傷者不會感覺到疼痛.
故答案為:(1)呼吸運動;
(2)唾液、腸液、胰液;
(3)腎小球的過濾;
(4)1;
(5)1、3、4(少一項不得分)
(6)不會.
點評 對血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的綜合運用,難度較大,多以識圖題或是實驗題出現(xiàn).
科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省九年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家蠶的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,與家蠶發(fā)育過程相同的是
A.蝗蟲 B.蜜蜂 C.蚯蚓 D.青蛙
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中從1到2的生理過程是傳粉 | |
B. | 圖中4是由2中的胚珠發(fā)育來的 | |
C. | 圖中5所示的生理過程,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉 | |
D. | 圖中6示植株生長過程,其根的生長靠伸長區(qū)細胞體積的增大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率 | |
B. | 可培育抗病毒的植物新品種 | |
C. | 可有目的地改變母體的某些性狀 | |
D. | 從生殖類型來看屬于有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
主要成分 | 血漿 | 原尿 | 尿液 |
蛋白質(zhì) | 8 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
水 | 90 | 98 | 96 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼠婦生活在陰暗的環(huán)境 | B. | 水質(zhì)污染造成赤潮 | ||
C. | 荒漠中生物種類稀少 | D. | 蚯蚓能疏松土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物以植物為食 | |
B. | 植物的數(shù)量越多,動物的食物來源越豐富 | |
C. | 動物的數(shù)量越多,對植物的生長越有利 | |
D. | 動物幫助植物傳粉和傳播種子 |
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省安丘市九年級學業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的是進入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量,該器官是( )
A.肺 B.腎 C.小腸 D.肝臟
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